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高一班在一樓，所以很方便，不用和大家擠樓梯。說(shuō)起來(lái)，南田德立高中比她當(dāng)年念過(guò)的高中可大多了，特別是教學(xué)區(qū)，寬敞了不是一星半點(diǎn)兒。這棟樓明明有40間教室，但只用一到三樓的22間，剩下的教室平時(shí)就空著，只有考試的時(shí)候才開(kāi)放，或者班級(jí)組織活動(dòng)借用。
一個(gè)年級(jí)兩千一百多人，換做某些學(xué)校，擠擠湊湊，三十個(gè)班就能“塞”下，在這里，卻要分成兩棟樓。
在這里，基本上不會(huì)出現(xiàn)征用食堂進(jìn)行考試的情況。
楚辭正在腦子里整理這些信息呢，就聽(tīng)到有人叫她：“楚辭。”
“嗯？”
楚辭驚喜地抬頭，就看到楚天禾站在走廊外：“二哥，你怎么在這里啊？”
“我在等你回家。”楚天禾順手接過(guò)楚辭的書(shū)包：“走吧。”
楚辭沒(méi)有多話(huà)，跟在楚天禾身后往家走。
她能夠理解哥哥陪著她上學(xué)、等她回家的心情，無(wú)非是害怕路上出現(xiàn)什么意外，想要保護(hù)她。但以后的時(shí)間那么長(zhǎng)，難道她一直要家人接送嗎？
整個(gè)家里面，最有空的人就是她，其他人根本就沒(méi)有時(shí)間吧？
“二哥。”
“楚辭。”
兄妹二人同時(shí)開(kāi)口，楚天禾頓了一下，把自己要說(shuō)的話(huà)壓下，問(wèn)：“怎么了。”
“二哥，我想問(wèn)的是，接下來(lái)我上學(xué)放學(xué)，都要接送嗎？”因?yàn)榕赃呌袑W(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)來(lái)往往，楚辭沒(méi)有說(shuō)的太細(xì)致：“太麻煩了吧？”
楚天禾摸摸楚辭的腦袋：“別擔(dān)心，不用接送太久，你很快就能獲得‘自由’了。”
也就是說(shuō)，事情即將徹底解決？
楚辭放下心來(lái)：“那就好。”
繼而，她問(wèn)：“二哥，你剛剛想說(shuō)什么？”
“我剛剛在窗外。”楚天禾把之前想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)：“聽(tīng)到你剛剛說(shuō)，你要在學(xué)校吃午飯？”
“是的。”楚辭很認(rèn)真地和楚天禾解釋?zhuān)骸拔蚁脒^(guò)了，班主任說(shuō)得對(duì)，大家都一樣，我不該搞特殊，而且，搞特殊也不利于我和同學(xué)們相處。在學(xué)校吃飯還方便，節(jié)約時(shí)間，好處多多。”
“對(duì)了。”楚辭補(bǔ)充：“這個(gè)事情我們?cè)诤倬瓦_(dá)成一致了，對(duì)吧！”
家人確實(shí)答應(yīng)楚辭，這學(xué)期可以在學(xué)校吃午飯，聽(tīng)到妹妹這么說(shuō)，楚天禾把原本想要說(shuō)出口的話(huà)咽下去，轉(zhuǎn)而提起另一件事：“楚辭，這學(xué)期周末，我們還想請(qǐng)?zhí)m絮來(lái)給你補(bǔ)課，你看行嗎？”
雖然他們兄弟都愿意給楚辭補(bǔ)課，但不得不承認(rèn)，大家的時(shí)間都很緊張，而且對(duì)于高中知識(shí)也不如蘭絮這種真正的高中生熟悉，別的不談，單單是教材的版本更新，就是一個(gè)大問(wèn)題。與其他們輪流給楚辭補(bǔ)課，零零散散、不成系統(tǒng)，還不如找一個(gè)能夠全程掌握她學(xué)習(xí)情況、針對(duì)性輔導(dǎo)的人。
當(dāng)然，在楚辭需要的時(shí)候，他們都愿意提供幫助！
“蘭絮？”
楚辭聽(tīng)到這個(gè)名字，有些高興。
雖然她在年前曾經(jīng)因?yàn)樘m絮而悄悄傷心過(guò)，但她畢竟是“成年人”，早就獨(dú)自消化了那些情緒，只記得蘭絮給自己的幫助。
“她很會(huì)輔導(dǎo)，我愿意！”
盡管這句話(huà)就把接下來(lái)一學(xué)期的周末時(shí)間給預(yù)定出去，但楚辭一點(diǎn)兒也不郁悶。
這學(xué)期，她要好好學(xué)習(xí)！