“我這次來(lái)就是想問(wèn)問(wèn)，入學(xué)考試能不能按照三年級(jí)下半學(xué)期為基礎(chǔ)。”
“理論上是可以的，我讓人安排，過(guò)幾天你讓她來(lái)入學(xué)考。”主任又看了一遍卷子。
理科很強(qiáng)。
文科嘛，因?yàn)樽謨禾盍恕?/p>
目前還有待商榷。
“行。”葉芷萌點(diǎn)點(diǎn)頭，“鹿鳴什么情況？不想去洛杉磯，是因?yàn)闆](méi)有錢么？”
“有全額獎(jiǎng)學(xué)金的，生活費(fèi)......我們老師商量過(guò)了，他沒(méi)有我們就湊給他！我有個(gè)親戚就在學(xué)校附近，他也愿意當(dāng)他這一年的寄養(yǎng)家庭，這可熊孩子，就是不肯去，問(wèn)半天也不說(shuō)原因！心臟病都要給我氣出來(lái)了。”
“鹿鳴有您這樣的老師，真是他的福氣。”葉芷萌由衷的說(shuō)道。
有些父母，都做不到主任這樣。
“他是真有這個(gè)能力，我不想浪費(fèi)了！”
“不過(guò)他這個(gè)年紀(jì)，自己的意愿也很重要，再大一些，高中大學(xué)，他都有機(jī)會(huì)可以考去最好的學(xué)府。”
“哎......他不愿意，我也只能這樣安慰自己了！不爭(zhēng)氣的熊孩子！”主任捶胸頓足。
差不多時(shí)候。
考試結(jié)束了。
季悠小朋友，性格溫吞，是不會(huì)去和人擠的。
等人都走得差不多了。
她才和同學(xué)，說(shuō)笑著下樓。
經(jīng)過(guò)水池的時(shí)候。
她看到了一個(gè)熟悉的身影。
“鹿鳴哥哥！”
鹿鳴正綁鞋帶，看了一眼那邊。
季悠雀躍的跑過(guò)來(lái)。
“你寒假要來(lái)我家玩嗎？”
鹿鳴：“......”
她說(shuō)話就不能有一點(diǎn)鋪墊嗎？
“沒(méi)空。”鹿鳴回答。
季悠一下就變得失落了：“好吧......”
“考得好嗎？”鹿鳴問(wèn)。
季悠咬著嘴唇，想了想：“應(yīng)該挺好的。”
“嗯，我走了。”鹿鳴說(shuō)完，就要走。
“哥哥再見。”
聽到這個(gè)聲音。
鹿鳴抓著書包袋子的手，用力了一些。
隨后轉(zhuǎn)身回去。
“你那個(gè)姐姐看起來(lái)不太好相處，別總是軟包子似的，她欺負(fù)你，你就要告訴你媽媽，懂嗎？”
季悠小朋友，茫然的睜著大眼睛。
姐姐？
什么姐姐？
“呆死了！”鹿鳴看她這樣。
頗有些恨鐵不成鋼。
“我很厲害的，誰(shuí)都欺負(fù)不了我！”季悠小朋友隨后很認(rèn)真的說(shuō)道。
鹿鳴哥哥是不是因?yàn)椤?/p>
目睹她被bangjia了，所以對(duì)自己的實(shí)力有什么誤解啊？
她是可以練拳的時(shí)候，把爸爸打趴下的人耶！
“你最好是！”
鹿鳴說(shuō)完。
看到葉芷萌帶著那個(gè)不討喜的姐姐，正朝這邊過(guò)來(lái)。
轉(zhuǎn)身就走了。
季悠茫然。
一轉(zhuǎn)頭，就看到了葉芷萌。
笑容立馬在臉上洋溢開。
“媽咪！”
她雀躍的跑過(guò)去。
等到葉芷萌跟前了，才看到她身后還跟著一個(gè)陌生的小姐姐。
娃娃看著幼幼。
神色很認(rèn)真，像是在觀察什么奇怪的物種。
她聽過(guò)幼幼的聲音。
很好聽。
像是她救過(guò)的奶貓。
“寶貝，這是娃娃姐。”葉芷萌又和娃娃說(shuō)，“娃娃，這是季悠妹妹。”
“你好可愛。”
葉芷萌話音落。
就聽到娃娃認(rèn)真又嚴(yán)肅的和幼幼說(shuō)道。