話落，向南之寵溺的看向林驚夏甜甜一笑：“小鯨魚，蝦給你剝好了，快吃吧”。
林也小聲吐槽道：“要是有人也給我剝蝦該多好啊”。
………次日早自習(xí)。
秦主任：“許姒，季越禮，林驚夏，葉陸珉，你們西個(gè)人從明天開始兩兩一組負(fù)責(zé)每周的廣播演講。
…”。
……課堂上。
秦主任：“同學(xué)們，我們播音最重要的有以下幾點(diǎn)1.
揚(yáng)聲技巧：學(xué)習(xí)如何正確使用聲音，包括發(fā)音、音調(diào)、音量和節(jié)奏等方面，以提高語音的清晰度和表達(dá)能力。
2.
口才訓(xùn)練：培養(yǎng)口頭表達(dá)能力和說服力，包括演講技巧、獨(dú)白、朗讀和對話等。
3.預(yù)備訓(xùn)練：學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)備新聞稿、節(jié)目劇本和采訪提鋼等。
以及如何……”。
“以上這些要點(diǎn)同學(xué)們要認(rèn)真記，要多看多復(fù)習(xí)。
下課…”！
臨走前秦主任叫住許姒說：“那個(gè)許姒啊，廣播站的鑰匙在計(jì)算機(jī)系的林也手里
記得去拿啊”。
很快許姒就來到了計(jì)算機(jī)系的教室門口。
許姒弱弱的開口問道：“那個(gè)，請問林也同學(xué)在嘛”？
甲：“林也現(xiàn)在不在教室，你要不去操場看看”？
許姒輕聲回復(fù)：“好，謝謝”。
乙：“誰啊，那個(gè)系的這么漂亮”。
…丙：“再漂亮也不關(guān)你的事，人家啊是來找林也的”。
…就在許姒準(zhǔn)備去操場的時(shí)候，走廊上一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，清澈的目光清純的不含一絲雜念、俗氣，溫柔得似乎能包容一切。
純白的上衣被薄薄的汗水透過滲出來，將原本絕好的身體突顯的更加玲瓏剔透……看著靳延熱情又陽光的樣子，許姒的心一下子就被拽回到那年夏天，大樹下，那個(gè)時(shí)而溫柔時(shí)而高傲不好惹的少年……林也：“嘿！
嘿！
…”。
林