業的時候忙，并沒有繼續開始下一段感情，更是因為工作的原因，很少參與黎憶的童年。
到了黎憶初中時，結識了一位高中老師，重新組成家庭。
從此，和黎憶的交流就是少之又少，除了基本的生活費，很少再有其他交流。
如果說作為托育園的園長，蘇虹是很合格的作為母親，除了經濟上的提供，蘇虹鮮少給予黎憶其他的關愛。
黎憶小學時十分不理解，為什么媽媽對其他的小朋友那么好，都沒空來看看自己，即使哪天大發慈悲的來了，也只是一張冷淡的臉，機械的完成帶黎憶出玩的任務。
漸漸長大后，黎憶不會再奢求這些。
也明白，和母親之間感情肯定是有的，畢竟骨肉相連。
但也不可能有多濃厚，畢竟自兩歲起就與母親分開....“到景市了沒沒，爺爺剛把送我到車站，先坐動車去樂昌區，然后是4:00的飛機”黎憶等了半天沒有下文，囁嚅道“媽....我有信心....考上禾川”蘇虹像是特意等著這句話一般，聞言立即就回道“好，復試加油”————“憶憶這邊！”
“王老師就快到了，讓我們再等會宜城下暴雨了，過來的動車有些晚，你們到很久了嘛也沒早多久啦”候機室的幾個女孩，各個身材高挑，都是標準的腕線過襠，正值藝考季，明眼人望去都可以看得出來，女孩們是藝術生。
“孩子們！
都到啦！
哎呀，我老公開車開太慢了！
給我整急了都老師，我還以為您要我們自己去景市了呢”開口講話的女孩，是林炡，在整個機構里和黎憶最要好，平時性格大大咧咧，沒心眼的樣子很討人喜歡。
“那怎能呢，我的小寶貝們咦，王老師肉麻死了哈哈哈哈哈哈......”機構的王老師今年己經41歲，對待藝考的學生們都將其當成自己的孩子，嚴格又不失溫柔。
王老師更是黎憶的啟蒙老師，當年黎父黎母，也是花錢托朋友找