“你把石頭帶來了嗎？”方教授滿懷期待地問。我這才反應過來，袁教授之前提到過他對石頭的興趣，看來這是一位同行。袁教授擔心我會誤會，趕緊解釋道：“小顧今天是來參觀的。那塊石頭在他朋友那里，不是他的。我邀請他來看看我們的實驗室，了解一下我們日常的工作。”老方一聽沒有石頭，臉上的失望顯而易見，熱情一下子冷了下來，轉身離開了。外國人就是這么直率，情緒都寫在臉上，不像袁教授，即使心里有失落，也總是保持著禮貌與分寸。既然說好了參觀，就要做到底。“走吧，我帶你參觀一下我們的實驗室。”袁教授開始介紹，“這是1號實驗室，主要用于光學鑒定。這里有一臺偏光顯微鏡，用來分析巖石礦物的光學特性。比如膠結物的狀態、后期構造破壞情況，還有微觀裂隙和蝕變現象等。我們還會用它來做光譜分析和測定巖石中同位素U的蛻變量，以確定巖石的確切年齡。”每個實驗室都用數字命名，顯得非常有條理。這些房間干凈得一塵不染，甚至比大多數人的家還要整潔，遠勝過袁教授在余州大學略顯雜亂的辦公室。我忍不住贊嘆：“這里真干凈啊。”“做實驗的人都有點潔癖。”袁教授笑道：“實驗室必須保持絕對清潔，因為一點灰塵就可能影響實驗結果。”“沒想到巖石檢測對環境的要求這么高。”“確實如此，這不僅涉及到物理測量，還包含化學實驗。”隨著參觀的進行，袁教授認真地介紹了各種各樣的儀器：聲波測試儀、膨脹變形抗壓測試設備、抗剪試驗裝置以及化學分析室。后者用于測定如SiO2、Al2O3、Fe2O3等成分，評估礦物的化學穩定性。盡管最初的邀請帶有些許借口的成分，但袁教授對待參觀的態度依然一絲不茍。這正是研究者的本色，嚴謹而不敷衍。最后，我們來到了樓上的一個特別房間，鐵門緊閉。上面裝有一個類似船舵的控制裝置，顯然這不是普通的實驗室。袁教授帶著幾分神秘感說：“這是我們最先進的量子測試儀，全球領先。”我猜測道：“這就是您之前提到的那臺嗎？”“沒錯。”袁教授操作著那個類似船舵的裝置，按照特定的順序和角度轉動它。門緩緩打開，袁教授先進去，然后示意我跟上。房間里矗立著一臺巨大的機器，外觀像醫院里的CT掃描儀。不過更短一些且更高大，這就是他們引以為傲的量子測試儀。這臺新機器功能強大，能替代所有舊儀器。只需將石頭放入其中，它就能迅速分析并顯示石頭的光學、物理和化學特性等全部數據。“真的這么神奇？”我問道。“確實如此。”袁教授肯定地說。“那其他設備豈不是都成了擺設？”我接著問。