說，她認識的人真是少得可憐。
不過，她并沒有因此感到沮喪，反而期待著能在這里結交更多的新朋友。
自我介紹結束后，對班里的同學有了大致的了解。
就在這時，班級門口傳來一聲清脆的“報告”聲。
大家都轉頭望去，只見一個男生站在門口，臉上帶著歉意的微笑，說道：“報告老師，我遲到了......”他的聲音透露出一絲堅定和認真。
教室里頓時安靜下來，所有人都將目光投向了這位遲到的男孩。
他穿著一身整潔的白體恤，微分碎蓋的發型，清澈明亮的眼睛，健康的小麥色皮膚，在陽光下顯得格外帥氣，五官也更加清晰。
老師點了點頭，表示理解，并示意她趕緊回到座位上去。
男孩感激地看了一眼老師，然后快步走到自己的座位，隨著她的入座，教室里再次恢復了平靜。
同學們繼續自我介紹，仿佛剛剛的小插曲并沒有影響到他們的氛圍。
然而，對于這個遲到的男孩，我心中不禁涌起一股好奇之情。
他是誰？
為什么會遲到呢？
這些問題在我的腦海中盤旋著，讓我對接下來的課程充滿了期待。