孫苑博原本驚慌的臉色也瞬間變成得意。
“果然，我就說天才怎么可能有那么多？大家都是十幾歲的年紀(jì)，憑什么他就這么脫穎而出？”
“就是啊！還是孫學(xué)長火眼金睛，竟然這么快就能識(shí)破陸鳴的伎倆！”
“像這種沒有誠信的人也好意思也混藝術(shù)圈？這種人就應(yīng)該趁早把他送里面去，讓他知道抄襲造假的罪名！”
聽到眾人的議論聲，孫苑博的神色更加篤定。
他就知道陸鳴肯定寫不出來。
所謂的天才，都是劇本加人設(shè)包裝起來的，他可不信這個(gè)世界真的有那么多的天才。
五分鐘過去，見陸鳴仍然沒有動(dòng)靜，眾人的臉色不由擔(dān)憂的擔(dān)憂，得意的得意。
尤其是孫苑博，他一臉果然如此的表情。
他就知道，只要他稍微提一點(diǎn)難的要求，陸鳴肯定無法達(dá)到。
他已經(jīng)看透陸鳴了。
再次開口時(shí)，孫苑博語氣里都是得意。
“陸同學(xué)，要是真的寫不出來也沒事，只要你承認(rèn)你造假，之前那些歌都是你請(qǐng)人寫的，你根本沒有創(chuàng)作歌曲的能力，從此以后退出這一行，進(jìn)行自我封殺，我們就不追究了。”
話音剛落，陸鳴忽然就動(dòng)筆了。
《牽絲戲》三個(gè)字大大地落在首行，接著來就是歌詞。
看到陸鳴連一秒鐘都沒有猶豫的創(chuàng)作速度，這讓眾人怎么能不驚訝好奇？
王鶴是第一個(gè)忍不住去看的人，楊文山是第二個(gè)。
陸鳴下筆的速度越來越快，兩人的臉色也越來越凝重。
震驚和不可思議幾種情緒交織在一起，復(fù)雜又不可置信。
其他人也很好奇，尤其是孫苑博，他看著兩人的臉色，對(duì)于陸鳴正在創(chuàng)作的歌曲更加好奇，恨不得馬上過來看陸鳴一眼到底在創(chuàng)作什么。
可他礙于臉面不好意思直接說，只能不甘心地看著王鶴和楊文山時(shí)不時(shí)地滿意點(diǎn)頭，恨不得親自過去看看。
三分鐘后，陸鳴終于寫好。
見狀，孫苑博連忙過去想看看陸鳴到底寫了什么，結(jié)果陸鳴轉(zhuǎn)手就把歌詞遞給了王鶴和楊文山。
“王導(dǎo)，楊老師，這就是我的歌，現(xiàn)在我上臺(tái)為大家演唱一遍，省得過幾天又有人說這首歌不是我的原創(chuàng)。”
聽著陸鳴不陰不陽的語氣，孫苑博笑得臉都快要爛了，只能不甘心地把腳收回來。
他倒是要看看，陸鳴究竟有什么本事？又能寫出來什么樣的東西？
將要上臺(tái)時(shí)，陸鳴忽然向黎寧伸出手。
“寧寧，還記得我們排練的那個(gè)古風(fēng)舞蹈嗎？我要你現(xiàn)在和我一起上臺(tái)，我唱歌你跳舞，我們一起合作好嗎？”
眾目睽睽之下，陸鳴忽然朝黎寧伸出手，她整張臉忍不住紅了，但還是朝陸鳴伸出手，輕聲道：“好。”
兩人再次站在舞臺(tái)的聚光燈下，身上帶著耀眼的光。
臺(tái)下的人神色各異，很多人都帶著看戲的表情。
幾秒鐘之后，陸鳴清緩的歌聲在空寂的會(huì)場(chǎng)中響起。