紙條粘在一起，要粘牢固哦。”
“好的，沒問題！”
彭彭和古力娜扎齊聲回答。
另一邊，張子楓他們組決定制作一個紙質的花轎。
“我們這個花轎要做得華麗一點，有很多裝飾。”
張子楓興奮地說道。
“沒錯，我們可以用這些彩色的紙做一些花朵和彩帶。”
何老師說道。
黃老師則負責設計花轎的結構：“我們要讓花轎的結構穩固，這樣才能承載重量。”
在制作過程中，張子楓不小心把紙弄破了：“哎呀，怎么辦？
這張紙破了。”
“沒關系，我們可以用其他紙補上，然后再裝飾一下，就看不出來了。”
迪力熱芭安慰道。
隨著時間的推移，林風組的西輪平板車己經基本成型，看起來十分結實。
“我們的平板車差不多了，現在來試試它的承載能力吧。”
林風說道。
他們把一些重物放在平板車上，然后試著推動它，平板車很輕松地就移動起來了。
“太棒了！
我們的平板車很成功呢。”
彭彭高興地跳了起來。
古力娜扎笑著說：“這都是林風的功勞，你的手工能力真的很強。”
林風不好意思地笑了笑：“這是大家一起努力的結果啦。”
而張子楓他們組的花轎也快完成了，那花轎做得十分精美，五顏六色的裝飾讓它看起來就像從童話世界里走出來的一樣。
“我們的花轎也快好啦，到時候肯定驚艷全場。”
張子楓自豪地說道。
就在這時，系統突然對林風說：“宿主，檢測到另一組的作品有潛在的結構問題，花轎的底部支撐可能在承載重量時出現坍塌風險，是否提醒？”
林風猶豫了一下，心想這是比賽，但他又不想看到大家受傷，于是他走過