r>?？凭€才幾分？
最起碼也得是211、985那個(gè)級(jí)別的重點(diǎn)線，才對(duì)得起這么大的亂子。”
“潘億年！”
老高和蘇穎齊聲驚呼，想要?jiǎng)褡枧藘|年。
可潘億年卻信心十足地?cái)[了擺手，“放心吧，小意思。”
“好，我拭目以待?！?/p>
董校長(zhǎng)深深地看了潘億年一眼，擺擺手讓潘主任去拿卷子。
幾分鐘之后，潘主任拿著五張卷子，回到了教導(dǎo)處。
潘億年接過(guò)卷子就開(kāi)始答題。
第一份，英語(yǔ)試卷。
有了前世的記憶打底，再加上歐美動(dòng)作大片的熏陶，在很多人眼中堪比無(wú)字天書(shū)的英語(yǔ)試卷，在潘億年眼里，比小兒科還要簡(jiǎn)單。
選擇題，一掃而過(guò)。
填空題，提筆就寫(xiě)。
看著想都不想就首接寫(xiě)答案的潘億年，潘主任氣得抬手就要扯掉潘億年的卷子。
可董校長(zhǎng)卻拉住了他，然后把答案遞給了潘主任。
“這……這怎么可能？”
潘主任看看答案，再看看潘億年的卷子，不知不覺(jué)間，瞪圓了眼珠子。
潘億年有多爛，他再清楚不過(guò)。
上課，放倒凳子看小說(shuō)；下課，獻(xiàn)媚柳依依；考試兩眼懵，選擇都選C，填空題瞎寫(xiě)，解答題全空。
可現(xiàn)在，這個(gè)渣渣竟然全答對(duì)了。
這……這不是扯淡嗎？
“我看看?！?/p>
這時(shí)，14班的英語(yǔ)老師劉陽(yáng)走進(jìn)來(lái)，拿起了潘億年剛剛做完的英語(yǔ)卷子。
“怎么樣？”
董校長(zhǎng)小聲問(wèn)道。
老高和蘇穎也一臉緊張地看著劉陽(yáng)劉老師。
“全對(duì)了，就連作文我也找不到扣分的理由。
可是，這怎么可能？”
劉陽(yáng)看著潘億年，那雙小瞇瞇眼越睜越大，仿佛不認(rèn)識(shí)潘億年一樣。
“劉老師，你