這次覺醒整整持續了一整天，J區百萬名學生中，測出來4個3S級天賦，覺醒雙S天賦的達到了9位，而S級天賦足足有著15位之多。
天賦塔上，一名老者看著手上的名單，嘴角都快咧到后腦勺了。
這可是J區多年以來覺醒出高級天賦數量最多的一次。
不過覺醒不了的學生也不在少數。
至于沒有覺醒的學生，他們只能明年再戰或者上文科高中，畢竟龍夏如此之大，并非只單靠戰靈師運轉。
而且天賦也不是到了覺醒的年齡就必須能覺醒，這有很多不確定的因素。
郭達在天賦塔門口，他的頭都快翹到天上去了，自己教的學生中，一個3S級，兩個SS級，心里可得勁了。
“走，回學校，給你們上最后一節課！”
......第三中學，《3》班“好了同學們，下面我們開始講最后一節課。”
郭達在講桌上一劃，后面就出現了一個從講臺中投出來的一個科技屏幕。
經過這些年的重新積累，世界上的科技水平也大幅度的得到提升、突破。
郭達走到講臺的一側，為學生們講解自身的星元以及精神力。
戰靈師覺醒天賦時都會開啟天賦自帶的空間。
天賦空間又叫做精神空間。
這個天賦空間不管是對戰靈師還是戰靈都大有幫助。
一開始戰靈師需要靠天賦空間中的精神力來牽引天地中的星元，才能幫助戰靈師真正的踏入修煉。
而且戰靈可以存在于戰靈空間中，畢竟戰靈師可以契約多個戰靈，雖說戰靈可以控制自己的身體大小，但是也不可能一首將數只戰靈放在身上。
進入天賦空間修煉也被人們稱之為冥想。
“郭老師那我們該怎么樣才能進向冥想呢！”
突然一個學生舉手發問。
“不帶腦子就行了唄。”
在所有人正在全神貫注的聽