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怎么是這科寄過(guò)來(lái)的。
那專業(yè)超冷門(mén)的，年年都收不夠?qū)W生，要不是院長(zhǎng)在支持，早裁撤了。”
“那是干啥的？”
伊莉絲歪了歪腦袋，有些疑惑。
“不同于常規(guī)的實(shí)戰(zhàn)專業(yè)，這個(gè)專業(yè)更注重理論的研究，像是魔法本質(zhì)的研究啦、魔杖的結(jié)構(gòu)啦、魔藥的煉制啦。”
“雖然也會(huì)有一些實(shí)戰(zhàn)的課程內(nèi)容，但占比不算很高。
如果小姐您在其他方面表現(xiàn)足夠出色的話，放棄那些實(shí)戰(zhàn)課照樣能順利畢業(yè)。”
“就是要有節(jié)要狩獵魔物的必修課比較麻煩，不過(guò)總會(huì)有辦法的吧。”
伊莉絲能得到學(xué)院的認(rèn)可，即便是這個(gè)冷門(mén)專業(yè)，格蕾也發(fā)自內(nèi)心地替她感到高興。
“啊？
學(xué)院還有這個(gè)專業(yè)的？
格蕾老師你咋不早說(shuō)？”
伊莉絲整個(gè)人從椅子上蹦了起來(lái)，而后又被為她梳妝的女仆給摁了回去。
她感覺(jué)這個(gè)專業(yè)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)首就是為自己量身打造的。
“呃.......存在感太低，每年都招不到人，不小心給忘了。”
格蕾有些尷尬地摸了摸鼻子。
“可這聽(tīng)起來(lái)不是很有趣嗎？
為什么會(huì)冷門(mén)到招不夠?qū)W生呢？”
伊莉絲小心地將卡片捧在手心。
格蕾嘆了口氣，幽幽地向伊莉絲解釋道：“從定位上說(shuō)，魔法理論科更像是實(shí)戰(zhàn)科的后勤部門(mén)。”
“舉個(gè)例子，魔導(dǎo)理論科是一門(mén)造輪子的學(xué)科，而實(shí)戰(zhàn)科則是用輪子的學(xué)科。”
“一個(gè)人的精力是有限的。
當(dāng)某人為了造輪子花費(fèi)了數(shù)十年精力之后，他會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)與自己站在同個(gè)起跑線的人，己經(jīng)踩著自己造出的輪子騎出了十里地，而自己還在原地踏步。”
“所以絕大多數(shù)人都覺(jué)得，這是個(gè)沒(méi)有前途的方向。
一旦走上這條路，他們可能究其一生