放學(xué)太激動(dòng)，說話揮舞間手里拿的保溫杯從窗口首接甩出去了。
負(fù)責(zé)疏導(dǎo)放學(xué)的劉老師聽到鈴聲，快速從操場(chǎng)邊緣小跑到教學(xué)樓入口，我驚的剛要開口大喊，孫墨捂住了我的嘴。
緊接著砰的一聲，保溫杯落在劉老師身后正后方。
我后怕的脊椎發(fā)涼，剛想問他為什么捂我嘴。
孫墨說道：“這里是五樓，每層高度約3.6米，我們腳下是西層屋頂，約14.4米。
你手握水壺拋出時(shí)的高度約1.2米，加在一起約15.6米，懂了嗎？”
我一臉懵B…...孫墨瞥了我一眼繼續(xù)說道：“昨天剛給你講完自由落體運(yùn)動(dòng)公式，h等于15.6米，拿紙筆自己算一下水壺多久會(huì)落地？”
我算了半天得到的結(jié)果約3.18秒，又想著這么繁瑣的計(jì)算，孫墨應(yīng)該是在水壺墜落期間就算出來了。
內(nèi)心太震撼了，控制不住，一臉震驚的看向他說：“你太強(qiáng)了，每次都刷新我認(rèn)知。”
誰知孫墨翻了下白眼，就說了三個(gè)字：“開平方。”
我剛剛的情緒還沒消化完，又從頭至尾仔細(xì)核對(duì)了一遍步驟，才發(fā)現(xiàn)最后一步忘記開平方了，重新計(jì)算，結(jié)果約1.78秒，不到兩秒。
我像看鬼一樣看著孫墨，這些計(jì)算他大概一秒就己經(jīng)知道結(jié)果了。
但仍不理解為何不讓我喊一聲給個(gè)提示。
孫墨繼續(xù)問我；“從劉老師剛剛跑過來的操場(chǎng)邊緣到教學(xué)樓入口大概幾米？”
我看著大概十米左右吧，孫墨繼續(xù)說道：“教學(xué)樓前面的遮擋房檐約兩米多，因此操場(chǎng)邊緣到教學(xué)樓遮擋區(qū)約七米多。
劉老師是體育老師，每次放學(xué)聽到鈴聲都是百米沖刺跑過來，每秒跑5米是最保守的估計(jì)。
因此他能在1.5秒左右或者更短時(shí)間內(nèi)跑入遮擋區(qū)不被砸到。
他的奔跑路線和你保溫杯的墜落路線本來就有交點(diǎn)。
你如果一喊，他聽不