神父，神圣的光輝也會照到孩子身上，我在你們的孩子身上，看到了未來的曙光”村民聽的一愣一愣的，但是聽著陳安這語氣應該也不會有假，很神父，如果再喜歡小男孩就很美國。
陳安牽引孩子們進來，拉著他們開始了學習。
“你怎么和之前那個神父不一樣？”
一個紅頭發孩子說道，陳安拿起西瓜堵住他們在嘴巴，“之前神父大人因為臨時調走了，雖然他走了，但是圣女大人的教誨是相通的孩子們，忘了前神父吧，現在教誨你是偉大的神父，尼古拉斯，陳安”小孩完全沉浸在西瓜的美味中讓陳安想起前世韓國人竟然將西瓜皮視為美食果然物質匱乏，精神上也是。
陳安拉來一塊破舊的黑板，從路上隨便撿了白石灰“接下來，我們開始上課，首先上課要說老師好，你來示范一下。”
陳安指向那個紅頭發小男孩他指了指自己，我？
“對，你叫什么名字神父大人，我叫萊西奧，你來示范一下。”
萊西奧坐在地上，低聲說了一句“神父大人好。”
“站起來說”萊西奧站起來“神父大人好太小聲了，我聽不見，”萊西奧用盡全身力氣說“神父大人好。”
陳安很滿意的點了點頭，拿出一朵小紅花貼在萊西奧胸口“你是第一個站起來說話的學生，所以給你一朵小紅花五朵小紅花就可以換剛才的水果，只要你們表現好，人人都有機會。”
小孩子們吵鬧起來，有幾個機靈的，己經站起來說老師好。
陳安看著其他孩子還是在講話，“小嘴巴。”
孩子們瞬間安靜下來，這三個字像帶著魔力似的。
陳安，抽出黑板，“今天我來給你們簡述函數與線的關系。”
孩子們一臉天真無邪地走進教堂，生無可戀地走出教堂。
函數是什么，微積分又是啥，為什么老師說的那么簡單？
我卻一點都不懂孩子們回去后，也己經進入深夜，薇薇安