，大家都對他充滿了無奈和厭惡。
而彭鑫悅卻沉浸在自己的小世界里，享受著他所認(rèn)為的特殊和自由，絲毫沒有意識到他正在親手毀掉自己的人生。
在畢業(yè)典禮的籌備過程中，每個班級都在積極準(zhǔn)備節(jié)目，希望為小學(xué)時光畫上一個圓滿的句號。
彭鑫悅所在的班級原本計劃了一個精彩的合唱節(jié)目，大家都認(rèn)真地排練。
然而，彭鑫悅卻在排練時故意唱走調(diào)，還在隊伍中搗亂，使得排練無法正常進(jìn)行。
同學(xué)們紛紛指責(zé)他，他卻不以為然，甚至還威脅那些同學(xué)。
最終，班級的合唱節(jié)目在畢業(yè)典禮上表現(xiàn)得不盡人意，同學(xué)們都感到非常遺憾，而彭鑫悅卻沒有絲毫的愧疚。
在小學(xué)的最后一次家長會上，學(xué)校的老師再次向彭鑫悅的父母強(qiáng)調(diào)了他在學(xué)校的種種問題，并希望他們能在暑假期間好好引導(dǎo)孩子。
但彭鑫悅的父母依舊認(rèn)為老師是在夸大其詞，他們覺得自己的孩子只是活潑好動了些。
這次家長會并沒有讓彭鑫悅的父母改變態(tài)度，反而讓他們對學(xué)校產(chǎn)生了不滿，認(rèn)為學(xué)校沒有好好照顧他們的孩子。
在離開小學(xué)的那個暑假，彭鑫悅沒有像其他同學(xué)一樣參加一些有益的課外活動或者學(xué)習(xí)一些新的技能。
他整天沉迷于電子游戲和玩樂之中，他的父母為他購買了最新的游戲設(shè)備和各種玩具，滿足他的一切需求。
他在這個暑假里，變得更加懶惰和放縱，完全沒有為即將到來的中學(xué)階段做任何準(zhǔn)備。
他的父母也沒有對他有任何的要求，只是希望他能快樂地度過這個暑假。
就這樣，彭鑫悅帶著一身的惡習(xí)和扭曲的性格結(jié)束了他的小學(xué)時光。
他就像一顆被寵壞了的毒苗，在小學(xué)這個本應(yīng)是培養(yǎng)良好品德和學(xué)習(xí)知識的花園里，肆意地生長，破壞著周圍的一切美好。
而他的父母那盲目的溺愛，如同為這顆毒苗澆灌的毒液，讓他在錯誤的