隨著失蹤事件的頻繁發生，校園的氛圍變得愈發緊張。
原本生氣勃勃的校園，此時卻籠罩在一種奇怪的沉默中。
走廊上，學生們低聲交談，面帶憂慮，許多人開始避免單獨行動。
大家聚集在一起，試圖從互動中找到一些安全感，仿佛只有不再孤單，才能抵擋住潛在的恐懼。
就連原本熱鬧的圖書館，如今也顯得格外陰沉。
書架之間，在一隅的角落里，幾名學生低聲討論著一位失蹤同學的事情。
李明，那個前不久還在跑步比賽中奪得冠軍的男孩，短短幾天內卻在無聲無息中消失了。
聽說很多學生在他失蹤前，頻繁做噩夢，情緒低落，似乎都有著無法言喻的共同點。
“你們聽說了嗎？
李明失蹤的時候，最后一次看到他是在運動場。”
一個女生低聲說，聲光又隱秘，仿佛這樣說出事情的真相就能解除她內心的恐懼。
“我最近也感覺到怪怪的，晚上睡覺總是做噩夢，夢見黑影在我的床邊。”
另一名男生憂心忡忡，眼中隱約閃過一絲恐懼。
校園雖不大，卻因為這樣的氣氛而變得讓人心慌。
學校的長廊，原本為學生的歡聲笑語所占領，如今空蕩蕩的回響著低語。
教室外，黃昏的陽光透過窗欞，打在地面上形成了一道道長長的陰影，仿佛那些影子在靜靜等待著什么。
在這樣緊張的局勢下，校長召開了一場緊急會議，邀請所有教職員工參加。
會議室內，老師們紛紛坐在桌前，臉上各自流露出憂慮。
校長站在會議室的正中央，神情嚴肅：“各位老師，近年來學校的環境一首在改善，但發生失蹤事件讓我們必須重新審視我們正在做的一切。
我們的首要任務是保護學生的安全。”
校長的話鏗鏘有力，振奮了在座的每一個人。
可隨著他繼續