本篇文章說的是，李震是如何改變自己的性格，整個人發生了翻天覆地的變化，當然從這開始李震己經不是當年的李震了初一壓迫初二覺醒初三轉折初西養老先說學習，關于學習李震一開始學習也是很好的，幼兒園就不說了，小學了一年級二年級三年級西年級成績一般，五年級數學各位數，我打了8分，江南6分，楊國東4分，九妹2分，孫楠2分，小學，沒有什么問題，當年科學老師的一句話：老師打學生罵學生，有什么用呢？
考的好壞也不能給老師漲工資，減工資，和睦相處才好，非得鬧得不愉快，就是死要面子活受罪每一個禮拜天的中午，大家伙都是一樣的心情，沒有心情原因，就是要上學了，因為我們不想上學，就感覺很不適應，去了以后一開始感覺渾身不舒服，而且又渴又熱，初中在初一初二的時候出現了一個問題，就是有兩個制度，我非常反感，一個是關于手表的問題，你說帶一個普通的手表，他能怎么了？
回頭一看，2017年11月15號禮拜天的晚上，最后一節上班主任的外語晚自習，老師當時在給我批題，嗯，一玩的時候剛要走正好八點，我的手表響了一下，老師說誰帶的手表起立站起來，我當時心里感到很害怕，我考慮一下，站了起來，老師說了很多問題，我回答著老師讓我把手表摘下來時，我心想，哎呀，完了完了，老師拿著我的手表，我真想要回來，我又問了老師很多問題，可是就是拿不回來，坐在那里什么心情也沒有，這幾天我是怎么過來的，你看可想而知，禮拜六早晨放學的時候，我去辦公室拿了回來，之后那個手表就再也沒有戴在手上，而是，裝在褲子帶上，初二的時候也是不讓帶，初二由于藏的比較隱秘，沒有被抓著，第二個問題就是接水問題，規定的是，飯后才能接水，其他時間根本不行，就致使飯都吃不飽還要回來打水，那打水還有的時候還搶不上，我們沒有辦法呀，只能喝自來水，我們苦不堪言，但是，到了初三初西都不一樣了，打水什么時候去都可以，手表隨便帶，想想那兩年我都不知道是怎么過來的