，達(dá)力他們不會(huì)做的太過分。
夏天沒有說話，只是默默的跟在小哈利身后，如果猜想的沒錯(cuò)，她是不能離哈利太遠(yuǎn)的。
沒見她好好待在小區(qū)里都被迫傳送過來(lái)了嗎？
然后夏天就看了一下午的倒霉孩子遇難記和熊孩子追逐戰(zhàn)，雖然哈利憑借瘦小靈活的身體躲過了幾次襲擊，但耐不住達(dá)力有幫助啊，也被追著捶了好幾下。
周圍的老師和學(xué)生們似乎見怪不怪，老師還會(huì)去教育兩句，其余學(xué)生則全是看好戲的神情，畢竟難得有好戲看。
哈利狼狽的逃竄，鼻梁上的眼鏡再次摔倒地上，還好上面的膠帶足夠多，不然又是個(gè)分裂的下場(chǎng)。
他慌亂的撿起眼鏡戴上，一個(gè)彎腰從皮爾的腋下躥了出去，氣喘吁吁地躲進(jìn)了體育器材室。
夏天看的首皺眉，哈利這日子也過的忒慘了，身心都被虐待，也不知道保護(hù)（監(jiān)視）他的費(fèi)格太太有沒有給鄧布利多力寫信告知一切。
但是想想書里哈利十一年都凄凄慘慘的樣子，估計(jì)都沒當(dāng)回事。
鄧布利多最喜歡把這些歸結(jié)于小孩子的打鬧，大人們不應(yīng)該摻和進(jìn)去……是的，她通過小區(qū)的名字和居住房子的門牌己經(jīng)確認(rèn)了哈利的真實(shí)身份，也接受了自己做夢(mèng)穿書的詭異情況。
不過她就是個(gè)靈魂體，一沒金手指，二沒天才智商，讓她穿書是個(gè)什么事？
難道是來(lái)眼睜睜看哈利受苦兩年，十一歲去霍格沃茨讀書，然后經(jīng)歷種種磨難后成為救世主的歷程？
夏天郁悶啊，氣的她又飄高了些，都站到樹尖尖上了。
路過的飛鳥穿過她的身體，徐徐向遠(yuǎn)方飛去。
她憋的氣一散，飄忽著進(jìn)了教學(xué)樓，隨機(jī)穿墻進(jìn)去尋找哈利。
五年級(jí)的教室就二十個(gè)學(xué)生，嚴(yán)肅的女老師認(rèn)真講著課，下面的學(xué)生聽的昏昏欲睡，有些偷偷搞起了小動(dòng)作——用小紙團(tuán)丟前座的哈利。
因?yàn)楣^瘦小，所以老師把他安排到了前排，也有放