悶熱的夏日，窗外嗡嗡的知了聲不絕于耳，彼時的付瑤還在上小學二年級。
個性原因，她不愛主動與人交流，也被班里的女生小團體排除在外，不過倒是有一個帶著助聽器的女孩主動找她玩。
其實付瑤知道，班里的那些人不會愿意找一個不正常且其貌不揚的伙伴，使落單的童樂樂覺出了心心相惜的味道。
不過都是有目的的，誰會真心把她當朋友呢，付瑤有些惡毒地想著。
隨著上課鈴響，穿著包臀裙的美術老師腳踩高跟鞋走進教室。
在聽到獨特的高跟鞋聲時，付瑤就知道那是美術老師來了，她很喜歡這個穿衣風格時髦獨特的美術老師。
“來幾個男生發一下新學期的美術紙和書本”美術婁老師帶著小蜜蜂說道，“今天我們的課很輕松，我這里有一張貓捉老鼠的畫，你們模仿著畫一下，畫完的拿上來展示給大家看一下，任務就完成啦！”
付瑤沒什么藝術細胞，向來對畫畫不感興趣，每次上美術課都要絞盡腦汁去完成任務，加之畫畫需要很多工具，水彩筆、素描紙、鉛筆、顏料、毛筆......熊女士每次掏錢買時都罵罵咧咧的：凈買這些沒用的，書沒讀好，花里胡哨的倒是挺多。
付瑤其實也很無奈，但如果不買，就會很另類，別看班里同學的年紀小，玩起孤立別人的游戲來可不容小覷。
回過神，付瑤無奈嘆息一聲：算了，早點畫完，早點解脫！
她先是很認真地看了一會整張模版畫，然后胸有成竹地低下頭、拿起筆，卻發現腦子空空，無從下筆；只好放下好高騖遠的心思，把畫分成了好幾個板塊，從小版塊開始入手。
畫一筆，抬起頭來看一眼，又低下頭去畫，畫著畫著，漸入佳境，倒也沒那么痛苦了。
快結尾時，婁老師走過小付瑤身邊，先是看了一眼這個認真畫畫的小女孩。
她沉浸在自己的世界里，很安靜地畫著手頭的畫，甚至不曾發覺老師的到來；不像別的