隨著AI技術的逐漸成熟，人們逐漸開發出了各種各樣的利用AI技術來供大家學習和游戲的軟件。
到了2050年，各種相當成熟的AI學習軟件己經廣泛地運用在教學領域了。
這時，己經是一個全民綜合學習、終身學習的時代。
學校教育主要是保證學生的健康發展與正確使用各種學習軟件進行自主學習。
有許多Al學習軟件很有趣，不光可以查閱海量的資料，還具備游戲、推理演繹、及3D、4D、5D視頻播放等等集諸多現代化技術與娛樂體驗于一體的應用軟件了。
所以，平常人們都喜歡使用Al學習軟件，來代替了其它的許多社交軟件。
人們可以在AI學習軟件上學習自己感興趣的東西，也可以在上面進行模擬研究或作線上探討，或打游戲（與學習內容相關的游戲，通關了才表示該部分內容學習過關了），或融入其中去如同看4D、5D電影般看視頻。
總之，上面有各種各樣讓人樂此不疲的技術手段支撐，只要學習者簡簡單單地適度操作，便可為你帶來學習過程中極其良好的體驗。
我是一名歷史愛好者和社會發展研究人員，我希望能夠重新審視歷史發展的過程，從而找到人類社會發展的方向和最佳方案。
因此，我也用了一款當時比較先進的AI技術軟件來比較系統地學習歷史。
當然，我首先學習研究的是我們中國的歷史。
畢竟西大文明古國，真正得以幸存下來的，也只有我們中國了！
正如有些西方學者發布的觀點一樣：中國，己經不能把它視作為一個國家，而應該看作是一種文明！
況且，它是保存得最為完整的一個古老文明！
通過中國的歷史，我們可以看到人類發展的縮影，知道興衰的道理！
是啊，唐太宗李世民就說過：“以史為鑒，可以知興衰！”
我點了學習欄目中的《中國歷史》欄目，