間，莉璐怡就在不停的練習(xí)著，而正是因為這樣，很快莉璐怡的念力就可以隨心而動。
隨后她想到了自己也可以用這樣的方式來溝通。
這里的文字也只是簡單的線形，和幾何圖形的差別并沒有很大。
一個兩個的字符非常快的就可以形成。
但是隨著字?jǐn)?shù)的增多，對念的精準(zhǔn)掌控就需要非常高。
練習(xí)累了以后，莉璐怡就會出去躺在草地上。
當(dāng)莉璐怡對自己的念力掌控的熟練度越來越好的時候，她就開始不斷模仿別人的念力。
她開始會想爺爺當(dāng)時那一瞬間對她的威壓，試圖去描繪爺爺?shù)凝垺?/p>
在一次又一次的模仿下，龍是越來越生動。
在一次修煉的時候，桀諾看到了莉璐怡的模仿，對她說：“從修煉方面來講，你可以比別人更加快速的理解和熟悉所有的念技。
但是你要記住，念如果只是單純的模仿，那永遠(yuǎn)不是你的。
不要去貪圖數(shù)量和多變，你所要保證的是這個技能只有你能展現(xiàn)它全部的威力。
簡單的說，你要相信那是只有你才可以擁有的，而別人都不具備的?！?/p>
“這樣吧，你既然己經(jīng)可以做到一定的控制了，那么就來做一下測試吧?！?/p>
桀諾拿出了一杯水，在水里面有一片葉子。
“你既然認(rèn)為你可以熟練的控制念力，那你現(xiàn)在就把念力緩緩的注入到杯子當(dāng)中。”
莉璐怡遵守著吩咐照做了，但是杯子里的葉子還有水并沒有發(fā)生任何變化。
莉璐怡想：不會這么快就掉鏈子了吧。
這一下子就被抓到?jīng)]有完全掌握念力嗎？
莉璐怡想加大念力的注入時，桀諾阻止了她。
“不用在注入了，你嘗一下水的味道。”
莉璐怡拿起了杯子，小抿了一口。
一股營養(yǎng)液的味道充斥在嘴里。
莉璐怡忍了忍，將其咽