扇門被緩緩推開，一個年輕人邁著沉穩的步伐走了進來。
他身形挺拔，面容透著一股堅毅，眼睛明亮而銳利，仿佛能看穿人的心思。
他站到講臺前，清了清嗓子，中氣十足地說到：“今天由我來給你們講課。
在講課之前呢，我得先鄭重聲明一下?！?/p>
他的目光橫掃過臺下眾人，眼神中帶著不容置疑的威嚴，“在我講課期間，誰也不準私下里交頭接耳、嘰嘰喳喳地討論。
要是有話想說，那就規規矩矩地舉手，經我允許后再發言。
如果有誰不聽勸告，非要肆意閑聊，那不好意思，就給我麻溜地滾出去，今天這課也不用聽了?！?/p>
年輕人頓了頓，仿佛是要給眾人一些消化自己話語的時間。
隨后，他神色一正，說道：“好了，現在我開始上課?！?/p>
他轉身在黑板上利落地寫下幾個字，然后再次面對學生們，“這第一節課呢，我先帶你們了解一下自己適合的修煉體系。
目前己知的修煉體系有工程類，這類體系主要側重于對各種器械、機關等的構建和運用；輔助類，側重于對戰斗人員、修煉者的加持和輔助，比如治療傷勢、提升狀態等；戰斗類，這個就很好理解了，主要就是提升戰斗能力，使其在戰斗中發揮強大的戰力；還有異變類?！?/p>
年輕人稍稍提高了音量，以便讓大家能更清楚地聽到關于異變類體系的講解，“其中異變類體系比較特殊，修煉者可以自己選擇修煉體系。
不過，這有一個限制，那就是一旦選擇了修煉體系，此后就不可更改了。
雖然有這樣的限制，但異變類體系的優勢也是很明顯的，它的修煉往往比普通類修煉更容易突破。
這就好比是一場艱難的長跑，異變類修煉者在賽程中的阻礙相對來說會少一些，能更順暢地向終點前進。”
有疑問嗎沒有我們繼續，好既然沒有我接著講在我們所處的這個奇妙的世界里，存在著一種被奉