在一所充滿活力與夢想的校園里，有這樣三個男生，他們被同學們親切地稱為“鐵三角”——吳邪，一個熱愛歷史、總是帶著好奇眼神的學霸；張起靈，一個盜墓健將，籃球場上的風云人物，卻也對文學有著獨到的見解；還有王胖子，一個樂趣才子，總能用他的口才觸動人心的旋律。
雖然性格迥異，但他們因為一次偶然的下墓相遇，因為對知識的共同渴望，結下了不解之緣。
那是一個陽光明媚的午后，吳邪正埋頭于一本《盜墓筆記》中，完全沉浸在浩瀚的星空幻想里。
突然，一個籃球從天而降，險些砸中他的頭，原來是張起靈在籃球場練習投籃時不慎將球踢飛了。
張起靈連忙跑來道歉，兩人因此結緣。
而在一旁安靜搞雷管他的王胖子，被他們的笑聲吸引，也加入了這場意外的對話。
三人一拍即合，決定成立一個“校園探索小組”，共同探索知識的無限可能。
在一次科學實驗中，吳邪嘗試制作一個簡單的火山爆發模型，卻意外地讓實驗室的燈光閃爍不定，引發了小范圍的“電力危機”。
正當大家手忙腳亂時，張起靈靈機一動，利用籃球的彈跳力，巧妙地關閉了總電源，避免了更大的麻煩。
而王胖子則即興創作了一首關于“數學的用法”的幽默話題，用來安撫了緊張的氣氛。
這次小插曲，不僅加深了他們之間的默契，也讓他們意識到，團隊合作的力量是無窮的。
校園音樂節前夕，吳邪提議由他們三人共同準備一個節目，將盜墓、武術與相聲完美融合。
吳邪設計了一套利用光學原理的舞臺效果，吳邪則負責編排了一段結合籃球技巧的舞蹈，而王胖子則創作了相聲《土夫子的世界》。
演出當天，當燈光與相聲交織，籃球在空中劃出一道道完美的弧線，整個校園被這份獨特的創意和熱情所震撼。
他們的表演不僅贏得了雷鳴般的掌聲，更讓所有人見