面試之后的一周時(shí)間里，孔潺潺一首惴惴不安，她特別希望快點(diǎn)知道面試結(jié)果。
雖然每年省內(nèi)高校畢業(yè)生的去向統(tǒng)計(jì)截止日期是8月31日，但她們學(xué)校的截止日期是6月30日。
她可不想真的成為一個(gè)畢業(yè)即失業(yè)的大學(xué)生，太丟人了。
好在6月28號(hào)這天，她終于收到了振華中學(xué)的錄用通知。
后來(lái)，她才知道這個(gè)名額是鄭校長(zhǎng)特批的，這很大程度要?dú)w功于鄭校長(zhǎng)和章原的那次談話。
馬上就要離開(kāi)學(xué)校了，孔潺潺決定拜別輔導(dǎo)員和各位老師。
在所有老師里，陳遠(yuǎn)老師是最受學(xué)生喜愛(ài)的。
他曾經(jīng)獲評(píng)海西大學(xué)“我最喜愛(ài)的十大教師”。
他不僅是孔潺潺的《數(shù)學(xué)分析》老師，還是她數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的指導(dǎo)老師。
大學(xué)生學(xué)習(xí)主要靠自學(xué)。
老師不再像中學(xué)老師那樣監(jiān)督學(xué)生學(xué)業(yè)，跟學(xué)生的關(guān)系也不那么親密。
陳老師雖然己經(jīng)是教授副院長(zhǎng)，卻跟同學(xué)們走得很近，喜歡跟同學(xué)們討論各類話題。
學(xué)校調(diào)研同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃，有老師覺(jué)得孔潺潺應(yīng)該繼續(xù)深造，如此優(yōu)秀的學(xué)生未來(lái)應(yīng)該是碩士——博士——留學(xué)——大學(xué)任教這條路。
陳遠(yuǎn)老師卻支持孔潺潺去做一名高中老師。
他給孔潺潺講了錢(qián)偉長(zhǎng)的故事：錢(qián)偉長(zhǎng)高考物理只考了5分，化學(xué)和數(shù)學(xué)一共考了20分，以中文和歷史兩個(gè)100分的成績(jī)進(jìn)入了清華大學(xué)歷史系，但同年9月18日，發(fā)生九一八事變，錢(qián)偉長(zhǎng)決定棄文從理，科學(xué)救國(guó)，轉(zhuǎn)學(xué)物理系，這樣一個(gè)高考物理只考5分的學(xué)生最終成為一名物理學(xué)家，被譽(yù)為我國(guó)當(dāng)代的力學(xué)之父。
作為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏趪?guó)家民族危亡之際，當(dāng)然要以國(guó)家的需求為奮斗目標(biāo)，這才是有志青年。
每代人有每代人的責(zé)任，我們這一代是幸福的，不必生離死別，不必流血犧牲，每個(gè)人有每個(gè)人的精彩，可以用更多方式實(shí)現(xiàn)自己的