救援，真的是對(duì)自家人很負(fù)責(zé)。
…………另一邊，少年面無(wú)表情的把處理好的炸彈和其他炸彈放在一起。
少年沒(méi)有破壞炸彈的結(jié)構(gòu)，首接避開(kāi)水銀汞柱就把線理清楚然后削掉了。
沒(méi)錯(cuò)，就是削掉了，原因是他只帶有小刀沒(méi)有帶剪刀。
嗯，冷酷的拆彈高手不需要精密的工具也可以把復(fù)雜的炸彈拆除！
啊，也沒(méi)有很難，也可能是他太無(wú)敵了。
而且應(yīng)該也沒(méi)有人會(huì)那么智障帶剪刀出門(mén)？
不是有病就是發(fā)神經(jīng)了。
司長(zhǎng)空看著眼前足以炸飛整棟樓，順便可以把周圍一帶夷為平地的炸彈，不禁陷入沉思。
日本這邊對(duì)火藥的管理真的就這么疏松的嗎？！
丟失這么一大批火藥負(fù)責(zé)人竟然都沒(méi)有查查嗎？
還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？
少年對(duì)日本這邊對(duì)軍火管理制度的疏松表示嘆服。
其實(shí)他對(duì)日本的教學(xué)制度挺好奇的，畢竟……他絕對(duì)不相信剛才他拆的那玩意很好對(duì)付！
這個(gè)炸彈的莫不是一個(gè)博士生弄出來(lái)的他都不相信！
若是隨隨便便一個(gè)人就能制作出炸彈……那TM簡(jiǎn)首就是離譜給離譜開(kāi)門(mén)了，離譜到家了！
想到此處，他突然就想起了自家老媽幾年前和他說(shuō)過(guò)東京這邊每年都居高不下，每年都占全球21%的恐怖犯罪率。
呵呵，這犯罪率……就離譜。
嗯，心疼日本的警察們一秒。
收回思緒，他又拿過(guò)被他帶到控電室的筆記本電腦，看著屏幕里顯示監(jiān)控里男人的一舉一動(dòng)。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你。
你說(shuō)是吧，炸彈犯先生？
男人透過(guò)監(jiān)控監(jiān)控著人們，而少年透過(guò)監(jiān)控看著犯人。
不過(guò)犯人大概是不知道，整棟樓的監(jiān)控早就被少年黑掉了，現(xiàn)場(chǎng)他看的那些視頻不過(guò)是少年用自己寫(xiě)的代碼重組視頻來(lái)回播