多做幾道練習(xí)題就會(huì)好的?！?/p>
林悅有點(diǎn)沒信心：“真的嗎？
我怕我還是學(xué)不會(huì)。”
蘇瑤拍了拍她的肩膀：“相信我，也相信你自己。”
隨后的英語課、物理課等課程，蘇瑤和林悅都全神貫注地聽講，努力吸收著新知識(shí)。
中午，學(xué)校的食堂里熱鬧非凡。
蘇瑤和林悅端著餐盤，在人群中穿梭，尋找著空位。
好不容易找到位置坐下，林悅看著餐盤里的飯菜，抱怨道：“這飯菜看起來不太好吃呀。”
蘇瑤笑了笑：“能吃飽就行啦，下午還要上課呢?！?/p>
林悅撇撇嘴：“好吧，希望下午的課能有趣點(diǎn)。”
吃完飯，她們回到教室，利用午休時(shí)間復(fù)習(xí)上午學(xué)過的知識(shí)。
林悅偶爾會(huì)被窗外的小鳥吸引注意力，但在蘇瑤的提醒下，又很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。
下午的課程結(jié)束后，蘇瑤和林悅一起去圖書館做作業(yè)。
圖書館里安靜極了，只有翻書和寫字的聲音。
蘇瑤認(rèn)真地思考著數(shù)學(xué)題，林悅則在一旁背誦英語單詞。
過了一會(huì)兒，林悅遇到了一個(gè)不懂的單詞，她輕輕地戳了戳蘇瑤：“蘇瑤，這個(gè)單詞怎么讀呀？”
蘇瑤看了一眼，耐心地為她講解：“這個(gè)單詞讀[具體讀音]，意思是[具體釋義]?！?/p>
林悅恍然大悟：“原來是這樣，謝謝你啊蘇瑤?！?/p>
不知不覺，太陽漸漸西斜，圖書館里的人也逐漸變少。
蘇瑤和林悅完成了作業(yè)，收拾好書包，準(zhǔn)備回宿舍。
走在校園的小路上，林悅感嘆道：“這一天過得好充實(shí)啊?！?/p>
蘇瑤點(diǎn)頭表示贊同：“是啊，不過只要我們努力，一定會(huì)有進(jìn)步的?！?/p>
林悅說：“希望如此吧，我可不想成績太差?！?/p>
回到宿舍，她們發(fā)現(xiàn)其他兩位室友葉曉和趙娜己經(jīng)回來了。
葉曉