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無論是在灑滿陽光的小巷子里追逐嬉戲，還是在靜謐的學校并肩學習，總能聽到他們此起彼伏的爭吵聲。
今天可能是因為爭搶一只漂亮的蝴蝶，那顆彈珠五彩斑斕，在陽光下閃爍著迷人的光芒，兩人都對它愛不釋手，互不相讓，小小的蝴蝶引發了一場激烈的“爭奪戰”。
明天或許又為了爭論樹上鳥兒的歸屬而面紅耳赤，寧瑤覺得鳥兒應該屬于天空，自由自在飛翔；林亦揚卻堅持認為鳥兒可以成為自己的伙伴，養在家里。
每一次爭吵，都像是一場激烈的戰役，雙方互不相讓，非要爭出個勝負才肯罷休。
他們漲紅著臉，稚嫩的聲音在小巷里回蕩，那些爭吵的話語，如同夏日里驟起的疾風，在空氣中肆意穿梭。
在學校里，氛圍同樣不平靜。
寧瑤總是全神貫注，積極回答問題，思維敏捷，見解獨到，贏得老師的連連稱贊。
她端坐在座位上，身姿端正，眼睛緊緊盯著老師，不放過任何一個知識點。
每當老師提問，她總是第一個舉起手，清脆悅耳的聲音在教室里響起，分析問題頭頭是道。
林亦揚表面上對她的表現不屑一顧，雙手抱在胸前，嘴角微微上揚，一副滿不在乎的樣子，心里卻暗暗較勁。
每當寧瑤得到表揚，他便會在課后想盡辦法捉弄她。
有時會偷偷在她的書本里夾上一只小蟲子，那蟲子蠕動著身體，模樣有些嚇人。
當寧瑤翻開書本，被嚇得花容失色，發出一聲尖叫時，林亦揚則在一旁笑得前仰后合，覺得自己的“惡作劇”十分成功；有時又會在她走路時故意伸出腳絆倒她，然后裝作一副無辜的樣子，滿臉疑惑地問：“你怎么這么不小心呀？”
寧瑤自然不會輕易認輸，每次都會奮起反擊。
她會趁林亦揚不注意，在他的背上貼上一張寫著“大笨蛋”的紙條，看著他背著紙條在學堂里走來走去，被同學們嘲笑，自己則躲在角落里偷笑。