覺醒后，眾人都登記了自己的神格，前往了各自的班級。
路鹿與李玉安并沒有在一個班，路鹿在4班李玉安在12班。
4班的教室位于學院的一角，這里遠離喧囂，更適合修行。
路鹿在教室里發(fā)現(xiàn)了林彩，打了個招呼。
他們的班主任是一位中年女子，名叫史格格，雖然外表平凡，但眼中卻閃爍著智慧的光芒。
“歡迎來到4班，我是你們的班主任史格格。”
她的聲音溫和而有力，“在這個班級里，沒有廢物，只有未被發(fā)掘的天才。
我相信，你們三人將創(chuàng)造屬于我們的輝煌史格格老師的話讓路鹿和林彩都精神為之一振。
教室里其他同學也陸續(xù)到來，大家各自找位置坐下。
路鹿發(fā)現(xiàn)，雖然這個班級人數(shù)不多，但每個人的眼神中都充滿了對未來的期待和渴望。
史格格老師開始介紹起班級的規(guī)則和課程安排。
她強調，修行之路雖然艱難，但只要堅持不懈，每個人都能找到自己的道路。
她還鼓勵大家多交流、多合作，共同進步。
路鹿聽著老師的講解，心中充滿了動力。
他環(huán)顧西周，發(fā)現(xiàn)教室的布置也別具一格，墻上掛著各種神格的圖案和介紹，角落里還擺放著一些修行用的器具。
這樣的環(huán)境，讓他更加期待在這里的學習生活。
下課后，路鹿和林彩一起走出教室，陽光灑在身上，暖洋洋的。
他們聊起了各自的神格和未來的打算，都充滿了信心和期待。
路鹿還提議，可以找時間一起去探索學院的各個角落，了解更多關于修行和神格的知識。。”
下午飯時間，路鹿與李玉安一起在學校的食堂，路鹿很關心李玉安:“玉安，你被我用了神格之后有什么不適嗎？
我當時也控制不了自己。”
李玉安搖了搖頭，說:“我能感覺到，沒有你的