雪兒對于這個東西的總結，并不是歧視它，只是單純的看不上眼，只能用一個字來形容這個東西，多了都算是對不起自己的審美——“丑”，這是真的，可惜現在沒有紙，畫下來一定是怎樣難看怎樣畫雪兒猜薛老師弄這么一個玩意兒來是不是專門惡心人用的雪兒再次揉了揉眼睛，企圖眼前的畫面再變一變，誰知道睜開眼后換面的確變了，不過是那個動物的鼻孔中流下了一灘不明液體，黃色之中參雜著綠色雪兒差點吐了，但是她依舊忍住了很多人告訴她一個人的美不取決于外表，而是要看內心，但是雪兒如果對這個動物有什么印象的話，估計連評價的分都沒有
雪兒的心態差點崩塌，真可謂是“千里一堤，毀于蟻穴”她光光看了一眼，感覺到那個東西正在朝她逼進，下意識的往后一閃，緊接著快速逃離，生怕被這東西沾到身上弄不下來雪兒是真的有些厭惡眼前的東西但是還真就被雪兒猜對了一點，薛老師就是用來惡心人的，但是他給這東西的設定是一個善良的孩童心理，看到雪兒這個陌生人，好奇就貼上去，沒想到雪兒會跑，跑那么快，那東西急了，奮起直追，顯然是把雪兒當做了母親，要粘著她到處亂跑
雪兒知道這一關絕對不會設置什么其他的關卡了，這一個東西就夠煩人了，再來一個，雪兒的都能當場吐血給薛老師看薛老師自己審美還是不錯的，他現在算是理解了雪兒的心情，于是并沒有說什么話，而是端著茶，悠閑地看著雪兒的反應
很簡單，只要雪兒肯幫助這個東西解開心結，變回模擬小孩兒就可以了而且，這個范圍還會不斷的縮小，遲早也得在一起
所以說薛老師很放心這一關，當然了，也有一些的不安，畢竟雪兒是有多么的不靠譜根據水圣師之母所說他都有了解，基本可以說是都知道了，知道的一清二楚，并且早在雪兒入學前就知道她是地表的人了，可以說是，他對雪兒沒有不了解的地方，只有不太清楚的地方比方說，雪兒是怎么做到在地表連接到圣界的
好吧，這個問題估計永遠也不知道了薛老師在喝茶時，順道跑去看了看水圣師之母那邊梓桐的錄像