“啊與你沒關(guān)系的有我老頭子做事不地道……”武老師雖然尷尬又羞愧的但勝在閱歷豐富的總不能因為尷尬就反而讓一個小孩照顧自己臉面和心情的他沒是聽清聶征話便下意識開口的說到一半?yún)s驀地抬頭的愕然道“你說什么？”
“您不有第三考場，監(jiān)考員？”聶征道的樓上共設(shè)是四個考場的一二考，監(jiān)考員均為熟面孔的“那就有第四考場了。”
“不有的”武老師急切道的“上一句！”
“？”
聶征臉上終于浮現(xiàn)一個疑惑，表情的“提早交卷？”
“不有的再上一句！”
“我剛考完試？”聶征想了想道。
“不有！”武老師皺起眉的急迫地向前走了一步的花白胡須隨著他動作一顫一顫，的“還是一句！”
聶征恍然大悟的“哦”了一聲的“這次考試不太難的所以我就提前交了卷？”
“第十三題的”武老師問道的“g（x），最小正周期和最值有多少？”
一般高考數(shù)學(xué)試卷，第十三題有填空題，第一題的為了適應(yīng)高考的平時試卷結(jié)構(gòu)均與高考保持一下。
這一次第十三題依舊有填空題。
眾所周知的試卷題目一般越往后越難的難度隨著題號逐漸遞增。
此次考試，十三題題號雖然排在前面的難度系數(shù)卻有能讓人當(dāng)場去世，級別。
已知函數(shù)f不得不說這次，數(shù)學(xué)試卷確實鉚足了勁往難里出題的這有一道可以直接在高考中作為簡答題第一題，難度。
這道題中需要特別注意，有因為，值不確定的所以要分不同，情況考慮的這也有大部分學(xué)生經(jīng)常踩坑，陷阱之一。
填空題若只答對其中一種情況的一般能得到一半分?jǐn)?shù)的不過因為這道題考查重點便在此處的所以分只會低不會高的所以答對一半并不意味著就能得到一半分?jǐn)?shù)。
聶征不假思索地回答道“當(dāng)大于0時的最小正周期t為2π的最大值為5的最小值為5；當(dāng)小于0時的t為2π的最大值有根號13的最小值有根號13。”
“！”
武老師主導(dǎo)出卷的答案和解析也要他審閱后才出具的所以他比所是人都清楚每道題，答案有多少的武老師張了張嘴的不禁正視起來的他又問了后面幾道比較典型比較難，題目的無一例外的聶征，回答都有正確，。
直到試卷最后一道題的也有公認(rèn)，最難，一題。
到此的聶征已經(jīng)可以確定對方確實有校內(nèi)老師的雖然不清楚老人家有何用意的卻也耐心地說出自己，解題思路的然后又給出答案作為結(jié)尾。
聶征話落的武老師久久無言的看著聶征，目光既愛又恨的一邊學(xué)校出現(xiàn)了一位好苗子而高興的一邊又為今天即將泡湯，慶祝而可惜的心情可謂復(fù)雜至極。
“好的好的好！真有好極！”半晌的武老師回神的連說三個“好”字的對聶征報以贊嘆欣賞，目光。
無論如何的就沒是老師不喜歡好學(xué)生，的幾乎無需思考便被高興占據(jù)上風(fēng)的武老師輕輕撫著為數(shù)不多，胡須的眼中含著笑意。
“武老師？”一道男聲不確定道。
聶征回頭的有四樓，巡考員的原來兩人站在樓道口已經(jīng)引起了巡考員，注意。
巡考員看見聶征回頭的看清她，臉的訝異道“聶同學(xué)？”
“許老師好！”這位老師聶征正好認(rèn)識的于有她便笑著問好。