念初看他走了，才松出一口氣，又重新回到椅子上去擦玻璃。
忙活完這些，聽客廳蔣天頌還在講電話，她就沒急著出門。
在床上坐著休息了會兒，年初又打開手機上網，搜索對她們這個專業有用的課外書。
之后的時間，念初就又再次忙了起來。
她弄了個很長的書單，很多人覺得拗口的東西，她都能專心啃下去。
一本書看完，還要做讀書筆記。
這種學習的勁頭讓蔣天頌都有些被觸動，一時興起，翻了翻那些書名。
結果發現不是講經濟的，就是講職場的，全是實用性較強的專業書。
除了看書外，念初也開始了重新追劇，而且給自己提高了難度，看劇的時候直接取消了字幕，鍛煉自己的聽力能力。
她追的劇也和之前明顯不同，全是職場斗爭，基本上沒什么感情戲，念初邊看邊學習，偶爾覺得有用的地方，還會做些筆記。
對她這一變化，蔣天頌沒怎么察覺到，過完年，單位重新開始復工，又重新多了一堆的活，他這邊也開始忙了。
不知不覺，兩個月就這么過去了，念初再次網課開學。
開學第一課，老師直接當堂測驗，一對一全德語口語提問，要求快問快答。
很多人假期輕松，沒料到剛開學就直接上強度，因此丟了臉。
唯有念初，表現得就像早有準備一般，不僅發音標準，而且思維敏捷，反應的也快，讓老師刮目相看。
測驗結束，她第一次得到了老師的點名表揚。
念初笑笑，不驕不躁，這樣的反應又讓老師多看了她幾眼。
感慨道：“孩子們，還記得開學時，梁同學對德語一竅不通，而你們很多人的基礎都足以碾壓她，如今她已經笨鳥先飛，跑到你們前頭去了，這其中固然有梁同學的不懈努力，難道就不說明你們在退步嗎？”
那些沒表現好的人一個個臉上都火辣辣的，被老師批評的頭都抬不起來。
再之后，班級就掀起了一股迷之互卷的浪潮，學學學，你學我也學，大家都拼命學。
念初在其中，自然也不甘落后，她和金寶書約定了每天打一個小時電話，兩人都全程德語對話，就當是課后復習。
她這樣的努力，蔣天頌也看在眼里，念初上進，他也十分支持，偶爾念初遇到不懂的地方，他三言兩語一點撥，她瞬間通透。
在這樣的情況下，念初期中考，頭一次大爆發，考進了班級前三，全系第七的好成績。
雖然僅僅是班級第三名，但對于她先前都能倒數的名次來說，已經是神速！
老師對她這樣大的進步也開心不已，公布成績的時候不僅點名表揚念初。
順帶著宣布了個好消息：“雖然現在情勢緊張，但一直和我們專業有合作的友校斯坦福大學依舊表示，今年依舊愿意給我們提供一個交換生名額。
除此之外，今年還新加了德國的一家高校，愿意給我們提供五個交換生的名額，雖然這所高校不如斯坦福那樣名聲響亮，但同樣培育出過不少人才。
而且它們還表示，此次出國交流的學生，他們會免除一切學雜費用。兩所高校，一共六個名額，六個機會，系里已經決定以本學期期末考的成績排名為準！”