他凝神細細看下去，就連身邊人叫他都沒聽見。
“老趙怎么了？”旁邊的評審老師嘀咕一聲，“難道是看到什么好作品了？”
他湊上前去想一起看看。
“這個選手這個選手”主評的趙瑞光終于從報告里抬起頭，一雙眼睛已經锃亮。
趙瑞光呼吸急促，將報告一把塞到湊上來的孫隨手里，語速很快，“你快看看！天才，這是天才??！”
“就這么好？”孫隨狐疑地翻開報告，開始一行行地看了下去，本來漫不經心的眼神卻漸漸認真了起來，然后是嚴肅、震驚、不可置信
“這這這”孫隨開始語無倫次了，“東西呢？我看看。”
他迫不及待道。
趙瑞光已經拿起了收錄機開始細細端詳了，原來這不是收音機，是收錄機??！兼具收音機的功能還有錄音播放功能的收錄機！
這可不簡單，因為他們并不僅僅是發明一個可以錄音播放的機器，而是在收音機的基礎上完成的這一功能，難度幾乎是呈幾何倍的增加！
這種水平的作品在這一堆五花八門的作品里面簡直就像是砂礫里蒙塵的珍珠一樣珍貴，一樣鶴立雞群！
雖然趙瑞光并不想用這種詞語來形容，但他確實找不到更合適的詞匯了。
孫隨也開始拿起收錄機細細琢磨起來，他仔細試了收錄機上的每一個按鈕，確認報告上的東西不是紙上談兵后，更是臉色脹得通紅。
“領導說得沒錯，我們華國廣闊的大地上，總有一些天縱之姿的英才等著我們去發現，這次的科技創新大賽沒有白白舉辦！”
趙瑞光也是滿心感嘆地點點頭，“確實是這個道理，國家想要發展最重要的就是發展年輕的人才?！?/p>
“對了。”孫隨突然道，“這位參賽選手是哪里的？不知道我們后面能不能著重培養一下？”
趙瑞光又拿起參賽名單看了看，尋找這個參賽作品的信息，他仔細瞧了瞧，有點意外，“這個作品是兩個學生共同完成的，他們叫蘇清云和季越，都是來自洛水縣的，女生甚至是洛水村的，農村的？！”
“來自農村？”孫隨驚叫了一聲，顯得有些不敢相信。
他和趙瑞光對視一眼，也看到了他眼里的驚愕，他們本以為能完成這種高難度作品的學生接受的教育是頂級的，至少是來自城市里面的學生，但這
這兩個竟然是來自農村的？！
兩人的呼吸更急促了幾分，眼里的興奮越來越濃烈，這是兩塊未經雕琢的璞玉啊！怎么能讓他們不興奮？
兩個孩子現在就能有這個水平，那如果再接受最好的教育呢？想到這個可能性兩人都有些摩拳擦掌，躍躍欲試了。
趙瑞光笑道：“我都迫不及待想在復賽見到他們了?！?/p>
“我也是?！睂O隨點了點頭。
兩人對于蘇清云和季越進入復賽都沒有任何異議，這要是都有異議的話，那其他參賽作品幾乎都不用看了。
隨后，兩人將蘇清云和季越的作品交給了其他評審老師傳閱，也都是激動不已，全票通過了他們進入復賽的決定。
蘇清云和季越的出現讓評審組的人重新振奮起來，繼續看手里的作品，大浪淘金。