節，“這部分我總是搞不懂，尤其是受力分析，每次都容易漏力。”
沈清辭點點頭，拿出筆，開始耐心講解起來。有了昨天的基礎，今天的互動明顯自然了許多，沈清辭話也多了一些，遇到林越不懂的地方，會反復講解，直到他明白為止。
往后幾天，林越雷打不動，每天一放學，就直奔后山涼亭，找沈清辭補習功課。起初，沈清辭還記心戒備，話少得可憐，回答問題也只是簡單幾句，可架不住林越那股子死纏爛打的勁兒
——
遇到不懂的問題，他會追著沈清辭問到底，哪怕耽誤些時間，也一定要弄明白。
加上講題時，林越虛心求教，態度認真，偶爾還會提出一些有思考性的問題，讓沈清辭覺得自已的講解是有價值的。慢慢的，沈清辭也打開了話匣子，不再只是單純講解題目，偶爾還會和林越聊幾句學習之外的話題，比如哪本物理參考書更實用，學校哪個老師的課講得更清晰。
有一次，林越不小心把墨水灑在了卷子上，懊惱地皺著眉。沈清辭看到后，默默從書包里拿出一張干凈的草稿紙，遞給他：“用這個吧，別著急，慢慢算。”
那語氣里沒有絲毫不耐煩，反而帶著一絲安慰。
林越接過草稿紙，心里暖暖的。他能明顯感覺到，沈清辭對他的防備正在一點點瓦解，信任的微光，正在兩人之間悄然滋生。
在日復一日的相處中，林越借著補習的機會，一點點摸清了沈清辭的喜好與禁忌。
他發現，沈清辭每天清晨，總會去校門口那家早餐攤，買一杯不加糖的豆漿，就著饅頭，吃得津津有味。有一次，林越特意提前出門，在早餐攤等他，買了和他一樣的早餐，笑著說：“正好我也想吃這個，一起吧。”
沈清辭雖然有些驚訝，卻也沒拒絕，兩人站在路邊，安靜地吃著早餐，氣氛格外融洽。
沈清辭在圖書館時，偏愛靠窗的位置，陽光灑在書頁上，他能安安靜靜看上一整天書。林越知道后，每次去圖書館，都會提前幫他占好那個位置，自已則坐在旁邊，看自已的書，偶爾抬頭，能看到沈清辭認真閱讀的側臉，心里格外平靜。
而沈清辭最討厭吵鬧喧囂的環境，人多嘴雜的場合，他總是避之不及。每次學校舉辦大型活動，沈清辭都會找個安靜的角落待著，不愿意參與其中。林越也會盡量陪他待在安靜的地方，不強迫他融入熱鬧的人群。
最讓林越在意的是，“父親”
這個話題，是沈清辭的逆鱗，碰都碰不得。有一次，通學無意間提起
“我爸昨天帶我去買了新球鞋”，沈清辭聽到后，瞬間就像被抽去了靈魂，整個人沉默下來，眼神空洞，陷入痛苦回憶。林越見狀，立刻轉移話題，才讓沈清辭慢慢恢復過來。從那以后，林越再也沒在沈清辭面前提過
“父親”
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