想到這里，何秀媛手上的動(dòng)作加快了速度，她已經(jīng)決定在這個(gè)月里使出看家本領(lǐng)，把自己之前在飯店里學(xué)到的所有會(huì)的飯菜全都做一遍。
既然沈安南會(huì)提出讓她先做一個(gè)月的飯菜，這就是在考驗(yàn)她，看看她能不能勝任飯店的廚師這一職位。
何秀媛抬起手臂把眼角的眼淚擦去，努力的讓自己視線更加清晰，未來(lái)的日子是可以期盼的，她要努力讓自己和兒子在沈安南這里站穩(wěn)腳跟。
“雨澤，我教的這些你記住了嗎？”
沈安南專門(mén)搬來(lái)了小板凳，一大一小兩人坐下來(lái)，教學(xué)的氣氛十分和諧。
“沈阿姨，我覺(jué)得我記得差不多了，我讀給你聽(tīng)。”
何雨澤先在腦海里回想了一下剛才沈安南糾正他的生字拼音，從書(shū)本的第一頁(yè)開(kāi)始用小手指指著生字一個(gè)一個(gè)讀下去。
又一個(gè)十五分鐘過(guò)去，何雨澤將方才圈出來(lái)的所有生字全都讀了一個(gè)遍，發(fā)音準(zhǔn)確，完全沒(méi)有之前方言的影子。
“不錯(cuò)，不錯(cuò)，雨澤，你的腦瓜很靈的，而且記憶力不錯(cuò)，我們最近一周要把一年級(jí)所有的拼音和生字全都學(xué)習(xí)完。”
“沈阿姨給你問(wèn)了這附近最近的學(xué)校，現(xiàn)在插班進(jìn)去需要插班考試，考試合格才可以進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。”
“雨澤，你有沒(méi)有信心在一周之內(nèi)把書(shū)上的知識(shí)全都學(xué)會(huì)？”
沈安南只要是答應(yīng)別人的事情，從來(lái)沒(méi)有食言過(guò)，她有抽空找第一小學(xué)去問(wèn)插班生的情況。
“沈阿姨，我可以，我一定可以的，只要是您教過(guò)我的知識(shí)點(diǎn)，我就一定可以記住。”
何雨澤知道這是自己進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的唯一機(jī)會(huì)，他對(duì)學(xué)校的渴望是純粹的，堅(jiān)定的。
“好，雨澤，有你這句話，我就放心了，那接下來(lái)我們就開(kāi)始正式的教學(xué)了，我會(huì)從拼音開(kāi)始教你。”
沈安南看著何雨澤瞳孔里向往學(xué)習(xí)的純凈，知道這小子以后說(shuō)不定是個(gè)不得了的人才。
她開(kāi)始教學(xué)的時(shí)候，先用滑石粉在水泥地上寫(xiě)上左右的拼音，然后用樹(shù)枝一個(gè)一個(gè)指著教讀音。
一聽(tīng)見(jiàn)沈安南開(kāi)始教學(xué)，就連寧寧和旺財(cái)都乖乖坐在旁邊認(rèn)真聽(tīng)講。
沈安南一開(kāi)始覺(jué)得只是湊熱鬧，沒(méi)想到她的記憶力也是很不錯(cuò)。
教了一兩遍不僅何雨澤記住了，寧寧也學(xué)會(huì)了七七八八。
給何雨澤的單獨(dú)教學(xué)就變成了，兩個(gè)小崽子一起教學(xué)。
一時(shí)間，四合院里的聲音像是協(xié)奏曲一樣，有沈盼娣用縫紉機(jī)的‘噠噠聲’，有何秀媛在廚房的炒菜聲，還有院子里的教學(xué)聲。
等到謝星野推門(mén)回來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)院子里其樂(lè)融融。
他看見(jiàn)沈安南微微弓著腰在教學(xué)，眼里閃過(guò)一絲不忍，還沒(méi)等沈安南他們發(fā)現(xiàn)自己，轉(zhuǎn)頭又離開(kāi)了院子。
沈安南抬頭的時(shí)候，只看見(jiàn)微微晃動(dòng)的院門(mén)，收回視線，對(duì)著兩個(gè)小崽子開(kāi)始提問(wèn)。
謝星野直接來(lái)到了百貨大樓文具部挑選了帶封閉槽的鐵皮包邊黑板，黑板一塊三塊錢(qián)，還算是比較便宜。
現(xiàn)在購(gòu)買(mǎi)黑板是要看職工證件的，謝星野拿出自己的軍官證，老板才愿意收錢(qián)。