自由跑之后，是做操，然后自由活動(dòng)。
高三一周有兩節(jié)體育課，除了體育考試，上課內(nèi)容量不大。
祝知禧直接回教室，復(fù)習(xí)，后天又是周測(cè)。
上次倒數(shù)第一，她其實(shí)挺不好受的，她和祝懷謙一塊兒生出來(lái)，智商差別怎么這么大。
別人提起祝懷謙，夸的是又帥學(xué)習(xí)又好。
提起她，就是挺漂亮的，言外之意，就是不聰明。
溫羽晴是高校政法畢業(yè)的高材生，有時(shí)候她常常想，或許是她腦子笨，和顧啟深探討不了金融，人文，歷史。
顧啟深像站在塔尖，一直向下兼容，包容她。
他也會(huì)累的。
教室人不多，謝今仍趴在桌上睡覺(jué)。
祝知禧小心翼翼地拉開(kāi)椅子坐下，繼續(xù)打開(kāi)吳良的物理筆記，研究例題和考點(diǎn)。
眉毛慢慢地越皺越深。
下巴支在自動(dòng)水筆上，重重地落下“噔”地一聲。
祝知禧撇著嘴，頭像是沒(méi)什么支撐力的一仰，抬起下巴，筆尖反彈回來(lái)“噔”的一聲。
聲音緩慢重復(fù)了幾次。
“沒(méi)看懂？”
沙啞的倦音在她頭頂懶懶地響起。
祝知禧一驚，下巴失去支撐力，從筆頭滑落，失了重心。
磕進(jìn)謝今手里。
軟軟的，手里像掉進(jìn)一塊兒松軟香甜的小蛋糕。
謝今眼里多了些笑。
祝知禧不好意思的直起身子。
“哪道題沒(méi)看懂”
祝知禧的臉還在熱：“這個(gè)，電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算”
謝今起身，繞過(guò)祝知禧在她旁邊的空位置上，坐下，傾身靠近。
帶著少年獨(dú)有的清爽氣息。
祝知禧的耳垂被呵得一熱。
脊背不自覺(jué)地挺直。
謝今的思維邏輯很強(qiáng)，不急不緩的聲音把知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)，例題和考題的區(qū)別，他講得很清楚。
只是，祝知禧的眉頭還是皺著。
眼睛偷偷瞄了一眼謝今。
透著心虛。
祝懷謙給她講題，她可以理直氣壯地就是說(shuō)自己聽(tīng)不懂，可是面對(duì)謝今，她理不直，氣也不壯。
謝今的聲音又落下來(lái)：“你可以這樣想......”
“從簡(jiǎn)單的原理多理解，慢慢來(lái)”
謝今居然很有耐心。
“我是不是很笨啊”祝知禧聲音很輕，漂亮的臉上第一次有失落。
“每個(gè)人擅長(zhǎng)得不一樣而已，如果世界上的人都是學(xué)習(xí)機(jī)器，那才是無(wú)聊透了”謝今的倦音褪去，懶散的音色清晰。
“笨蛋是另一個(gè)領(lǐng)域的天才，天才也是另一個(gè)領(lǐng)域的笨蛋”
門口，祝懷謙揣著兜，往里走。
“祝知禧”
謝今眼簾微掀，笑意散了一大半，身子懶散地向后靠了靠。
“干嘛”祝知禧抬眼。
祝懷謙咧嘴一笑：“好不容易一塊兒上體育課，哥帶你出去玩兒?jiǎn)h”
“不去，學(xué)習(xí)呢”
祝懷謙的視線往走廊外面飄了飄，身挺闊立的身影隔著窗模糊不清。
“走唄，反正下節(jié)課是自習(xí)，正好出去吃飯”
祝懷謙拽著她起身，腳朝著椅子一蹬。
“嘶”
謝今的腿顫了下，被椅子磕到了小腿骨。