問(wèn)完，林楓便緊緊盯著眼前的少年。
這個(gè)林楓上輩子的自由落體理論，算是一個(gè)比較經(jīng)典的物理題。
若是正常思維，一斤重的鐵塊和一百斤重的鐵塊，同時(shí)從高處落下，自然是越重的，落的越快。
但伽利略的實(shí)驗(yàn)證明，物體下落的時(shí)間，只取決于高度與重力加速度，和物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)。
這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于這個(gè)世界的人來(lái)說(shuō)，其實(shí)算是超綱了。
但林楓就是很想看看，這個(gè)少年，他會(huì)怎么回答？
杜衛(wèi)東聽(tīng)完問(wèn)題，稍稍思考了一下，卻是搖了搖頭：“我不知道。”
“嗯？”
林楓一愣。
他想過(guò)，對(duì)方可能會(huì)回答重的先落地，這是稍微聰明一些人能想到的答案。
也或許他會(huì)另辟蹊徑，說(shuō)輕的那個(gè)先落地。
甚至說(shuō)不定他能回答出正確答案來(lái)
但唯獨(dú)沒(méi)想到，他竟然說(shuō)不知道？
杜衛(wèi)東點(diǎn)點(diǎn)頭，又重復(fù)了一遍：“我不知道。”
“你想不到答案嗎？”林楓疑惑追問(wèn)。
杜衛(wèi)東再次搖頭：“想到的答案未必是對(duì)的，想要知道這個(gè)問(wèn)題的答案，最好的辦法，就是嘗試一下，才能知道。”
林楓頓時(shí)有些驚訝。
這小子，竟然還知道實(shí)驗(yàn)的意義！
而提起嘗試，這個(gè)靦腆內(nèi)向的少年，卻是打開(kāi)了話(huà)匣子。
“用一百斤的鐵塊去嘗試會(huì)比較難，我們可以換成十斤重和一斤重的去嘗試。”
說(shuō)到這，杜衛(wèi)東猛地起身說(shuō)道：“東家，您先等我一會(huì)，我去試試，再告訴你答案！”
說(shuō)著，這小子就要往外跑。
林楓哭笑不得，連忙喊住了他：“你回來(lái)，不用試了！”
杜衛(wèi)東轉(zhuǎn)過(guò)身，一臉茫然的臉上，卻是有些失望。
“東家，我還是試試吧。”
顯然，他挺想嘗試一下的。
這個(gè)問(wèn)題似乎已經(jīng)打開(kāi)了他好奇心的大門(mén)！
而林楓雖然還看不出這小子到底是不是人才，但可以肯定的是，這是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，并且喜歡追尋答案的人。
從他此刻那焦急的模樣，就能看得出來(lái)。
“你坐下，不用去實(shí)驗(yàn)，答案我知道。”林楓說(shuō)。
杜衛(wèi)東滿(mǎn)臉驚喜，趕忙湊過(guò)來(lái)問(wèn)道：“東家，到底是哪個(gè)先落地啊？”
“是一同落地。”林楓淡淡開(kāi)口。
“一同”
杜衛(wèi)東思考起來(lái)。
眼看著對(duì)方愣在那，一動(dòng)不動(dòng)，也不知道他要思考到什么時(shí)候，林楓連忙打斷：“咳咳！你表現(xiàn)的挺不錯(cuò)，剩下的兩個(gè)問(wèn)題就不用問(wèn)了，我決定，就按照剛才說(shuō)的，為了專(zhuān)門(mén)成立一個(gè)新的部門(mén)。”
“這個(gè)部門(mén)就叫”
“研究院！”
“我先給你一百兩銀子作為經(jīng)費(fèi)，成員你自己招募，你自己把研究院成立起來(lái)。”
“至于研究的項(xiàng)目，你可以研究與冶煉坊、木工坊、或者保衛(wèi)隊(duì)有關(guān)的一切。”
“比如，如何提高冶煉坊的煉鋼產(chǎn)量？燒完的爐渣還有哪些用處？武器怎樣提升殺傷力？盔甲怎樣提升防御力？如何制造出效率更高的工具？”
“你也可以進(jìn)行一些基礎(chǔ)理論研究，就像今天咱們說(shuō)的這個(gè)鐵塊誰(shuí)先落地？把水燒干了水都去了哪？燒水時(shí)壺蓋為什么會(huì)被蒸汽頂起來(lái)？天上的云，地上的土，太陽(yáng)東升西落這些你也都可以研究。”
杜衛(wèi)東都聽(tīng)傻了。