自從飛云和蘭雅結(jié)婚以后，他們都晉升為百家學(xué)院的教授。這次他們開講了。 飛云論道，我們寫作究竟是為了什么？以我的愚拙之見，是否可以有這樣一種意義，如果把一種理想化的社會狀態(tài)以寫作的方式表達(dá)出來，讓人們可以知道一種美的力量，讓這種美的力量真實(shí)化，可以在小說中體現(xiàn)在人物和社會的互動(dòng)之間。那么這樣一來，人們就可以對一種美好的力量有一種直觀的感性認(rèn)識，從而可以引導(dǎo)人們對美好的追求。是否可以理解為把我們想做出的美好的改變寫進(jìn)現(xiàn)實(shí)的小說里，通過小說產(chǎn)生改變的作用。 再比如說，創(chuàng)新的本質(zhì)是什么？如何更好得進(jìn)行教育和科研的結(jié)構(gòu)整合？在做出社會改變的時(shí)候，如何更好得預(yù)料到因?yàn)楦淖兌赡軒淼母淖兘Y(jié)果？我們每一個(gè)人都應(yīng)該參與到思考重大問題的過程中來。 以我的愚拙經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新似乎是靈感和直覺的相會交匯，聯(lián)想力和跳躍性思維的結(jié)合。應(yīng)該如何更好得做到以林見木，以木見林？ 蘭雅說道，每個(gè)人的童年都有一種純真美好的力量，童年是生命的初生和孕育成長。我們應(yīng)該如何喚醒每個(gè)人對童年的美好記憶，讓每個(gè)人都能有像孩童般純真美好的一面？我們應(yīng)該如何把愛更好得寫進(jìn)魔法編程，融入到魔法信息傳輸中。傳播愛本身就會產(chǎn)生更多的愛，是一種正面能量的良性循環(huán)。 飛云又說到，其實(shí)我從小就很向往做百家學(xué)院的教授。白衣飄飄，兩袖清風(fēng)的學(xué)者，承擔(dān)著社會的前進(jìn)責(zé)任，為民請命，為國家繁榮富強(qiáng)而奮斗。成為一個(gè)學(xué)者有很多機(jī)會是我以前沒有的，我以前往往思考和創(chuàng)新的時(shí)候，只能依靠有限的經(jīng)驗(yàn)和信息，憑著直觀的直覺去進(jìn)行想象，而國家的學(xué)者，科研機(jī)構(gòu)的魔法科學(xué)家們，有著厚重的責(zé)任和能力去做真正厲害的事情。在面對重大挑戰(zhàn)時(shí)，如何讓每個(gè)人發(fā)揮出越來越大的潛力，把個(gè)人的力量匯集成巨大的集體魔法力量？