看圖作文，請(qǐng)描述一下小華這一天經(jīng)歷了什么事。 ——小華打掃好教室，推開窗戶，把課桌都扔到下面，然后站在鏡子前，看著自己滿身大漢的樣子，喘著氣笑起來。 生動(dòng)！初中生就有這樣的文筆，用最基礎(chǔ)的動(dòng)詞，和最基本的主謂賓結(jié)構(gòu)，畫出了一副生動(dòng)的畫面，尤其是那個(gè)“滿身大漢”，把“汗”字用“漢”字替代，無意間擴(kuò)展了詞性的外延，像是剔除了冬日錯(cuò)落繁雜樹枝上的細(xì)枝，讓陽光篩進(jìn)來，形成的碎亂光景，那跳動(dòng)的光線和迷人眼目的景色融為一體，有力地展示了一位舊時(shí)代女性遭遇群體壓迫時(shí)的勇敢斗爭(zhēng)和慘痛，不，是幸福結(jié)局…… 不對(duì)，柳平又仔細(xì)地看了一下圖畫，確定圖中只有小華一個(gè)人，別說“大漢”了，就是“可汗”也沒有，指著作業(yè)本，硬邦邦說：“汗字錯(cuò)了，把漢改成汗。” 王小明從頭看起，用筆搔了搔頭，尷尬地笑，低頭就改。 柳平看著王小明認(rèn)真地改，筆尖劃在紙上沙沙地響，梗在心里的那個(gè)物事突然松動(dòng)，胸腔都跟著打開一些，吸進(jìn)的空氣變涼了，他的精神也好了許多，注意力更加集中。 填空默寫古詩詞。 ——無言獨(dú)上青樓，月如鉤。 “青字錯(cuò)了。”柳平?jīng)]直接說答案，經(jīng)過上次的教訓(xùn)，他的大腦沒有馬上進(jìn)行自洽解釋功能，第一眼就看出了問題所在。 “哦，我該站采集不完全，請(qǐng)百度搜索''，如您已在，請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器廣告攔截插件，即可顯示全部章節(jié)內(nèi)容!