更大的勢能，才能打出最大的拳勁，通常出拳是前腳移動，后腳再跟上，然而這里卻是相反的，用后腳推動前腳，帶動胯，在砸出拳頭，大家看我示范。”
說罷，拳術(shù)老師對著測力機(jī)器，普通方式打擊和示范方法，打了兩拳。
顯示器上顯示分別是“1020kg”和“1083kg”。
盡管己經(jīng)不止一次看過他的出拳，但底下學(xué)生還是一陣驚呼，力量達(dá)到西位數(shù)，己經(jīng)達(dá)到了武者的實力，這就足以讓他們這些還沒達(dá)到的人永遠(yuǎn)羨慕。
“看到了吧，林鵬，你上來練練。”
下面隊伍中，一個男生緩緩走了出來，來到測力機(jī)器旁，學(xué)著剛才老師的動作。
“砰！”
的一聲。
片刻過后，顯示屏顯示數(shù)字，“728kg”。
下面一片掌聲，中級武徒水平。
“你再用其他拳法測試看看。”
為了對比，有人林鵬試了試。
于是，他又打了幾拳。
“712kg”，“716kg”，“718kg”。
“看到了吧，這種和其他出拳方式高了10公斤左右，他這第一拳打出能得到145分，其他方式如過肩擺拳，前手?jǐn)[拳，后手首拳等，雖說爆發(fā)力量也很強(qiáng)，而且可能在實戰(zhàn)更加靈活，但是與這個有些差距。
接下來是對你們最重要的高考，如何爆發(fā)出更強(qiáng)的力量，取得更高的分?jǐn)?shù)才是重點。
當(dāng)然，可能一開始不太適應(yīng)，反復(fù)練習(xí)，掌握技巧。”
“這方式其實去年期末簡單說了句，只是當(dāng)時有事，沒有嚴(yán)格進(jìn)行訓(xùn)練，今年第一次測試有所下降，從今天開始，你們都開始訓(xùn)練，除非真的有更強(qiáng)爆發(fā)力的出拳，你們可要對自己負(fù)責(zé)！”
“下面進(jìn)行一次小測，訓(xùn)練室三組機(jī)器，按學(xué)號分為三組，小組組長先行測試，再依次進(jìn)行，每人擊拳三次，記錄最高值成績。”
八班，共有59名