艾麗西亞的遭遇如同在平靜湖面投入的巨石，在學(xué)院學(xué)生中激起了層層漣漪。
盡管大家起初都因恐懼而保持沉默，但內(nèi)心的憤怒與同情卻在悄然蔓延。
在一次文學(xué)課上，艾麗西亞被要求朗讀一篇古典詩(shī)歌。
她強(qiáng)忍著身上各處傷痛站起身來(lái)，聲音微微顫抖卻努力保持清晰。
當(dāng)她讀到那些關(guān)于自由、勇氣與尊嚴(yán)的詩(shī)句時(shí)，眼中閃爍著別樣的光芒，那是對(duì)這些美好品質(zhì)的渴望與向往。
坐在前排的一位名叫露西亞的女孩，不禁被艾麗西亞的神情所打動(dòng)。
她有著一頭棕色的卷發(fā)，眼神溫柔而善良，平日里總是默默遵守著學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定，但內(nèi)心深處也對(duì)一些不合理的懲戒感到不滿。
課后，露西亞偷偷地塞給艾麗西亞一張紙條，上面寫(xiě)著：“我知道你所經(jīng)歷的痛苦，我愿意支持你，我們不能再這樣下去了。”
艾麗西亞看著紙條，心中涌起一股暖流，她意識(shí)到自己并不孤單，還有人愿意與她一起抗?fàn)帯?/p>
而在繪畫(huà)課上，艾麗西亞因前一晚的折磨手臂酸痛，畫(huà)筆幾次差點(diǎn)掉落。
旁邊的伊莎貝拉注意到了她的異樣。
伊莎貝拉擅長(zhǎng)繪畫(huà)，對(duì)色彩和線條有著敏銳的感知力，性格活潑且勇敢。
她輕聲詢問(wèn)艾麗西亞是否還好，艾麗西亞微微搖頭，眼中滿是無(wú)奈。
伊莎貝拉心中憤憤不平，她開(kāi)始在畫(huà)作中隱晦地描繪出學(xué)院的黑暗場(chǎng)景，那些被懲罰的學(xué)生的痛苦表情以及高高在上的院長(zhǎng)和老師們的冷漠。
當(dāng)其他同學(xué)看到這些畫(huà)作時(shí)，心中都有所觸動(dòng)，仿佛看到了自己或身邊人曾經(jīng)遭受的不公。
音樂(lè)教室里，艾麗西亞在練習(xí)鋼琴時(shí)，因?yàn)槭种干系挠傺弁措y忍，彈奏的音符有些錯(cuò)亂。
此時(shí)，擅長(zhǎng)音樂(lè)的索菲亞走了過(guò)來(lái)，她有著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，眼神靈動(dòng)而聰慧。
索菲亞輕輕握住艾麗西亞的手，看到那紅腫淤血