輩。
她們察覺到學生間氣氛有些異樣，仿佛有暗流涌動，便加大了巡查力度，在校園各處安插眼線，試圖揪出“不安分”的學生。
一天，艾麗西亞在去給伊芙琳送食物的路上，突然感覺背后有雙眼睛緊緊盯著自己。
她心中一驚，佯裝鎮定，若無其事地繼續前行，眼角余光卻留意著身后動靜。
果然，不遠處一個平日里就愛打小報告的同學正鬼鬼祟祟地跟蹤她。
艾麗西亞腦子飛速運轉，故意繞到學院的花園迷宮里，利用錯綜復雜的小徑甩掉了尾巴。
另一邊，伊芙琳在儲物間背誦校規時，舍監格蕾絲毫無預兆地推門而入，目光如炬，在屋內來回掃視，試圖找出違規跡象。
伊芙琳心跳瞬間加速，手心冒汗，但仍強裝鎮定，目不斜視地盯著手中校規，口中念念有詞。
格蕾絲在她身邊徘徊許久，終未發現破綻，冷哼一聲后離去。
危機雖暫時解除，但伊芙琳和艾麗西亞明白，往后的日子只會愈發艱難。
可她們眼中的斗志卻愈發熾熱，因為她們深知，每一次成功躲避追查，每多團結一個同學，都意味著向打破這黑暗制度又邁進了一步，而那自由平等的曙光，終會穿透陰霾，灑落在這片禁錮己久的校園……隨著小團體的逐漸壯大，她們的行動也越發謹慎而大膽。
為了進一步揭露學院的黑暗面，伊芙琳提議偷偷記錄下受罰的過程，以便日后有證據向外界申訴。
這個想法得到了大家的一致贊同。
于是，她們開始分工合作。
有的同學負責在受罰現場附近觀察，一旦老師離開，便迅速用小型素描本畫下場景；有的同學則利用自制的簡易錄音裝置，試圖捕捉老師斥責和同學們痛苦呻吟的聲音。
這些記錄下來的證據，被小心地收藏在宿舍隱蔽的角落，等待著合適的時機發揮作用。
在一次學院組織的戶外花園勞作活動中，同學們分