去二毛頭家跑了一趟，二毛頭說：你剛走，你媳婦就走了。
一個晚上，王旺發動全家人在村子的西周尋找，可一點蹤影也沒有。
天亮的時候，本村的劉茂業對王旺說：“我家門口的一輛自行車不在了，是不你媳婦騎上去鄉里坐班車去了”。
于是，王旺和本家的一個兄弟急忙地趕到鄉里，看能不能在早班車上截住靈靈，到了鄉里班車還沒有走，劉茂業的那輛自行車也在，可就是不見人。
自此，東找西問，可一點消息也沒有。
媳婦跑后，王旺的心情也隨之沉到了谷底，但他平時在眾人面前還是表現出和原來一樣的表情，只是在傍晚，立發哭喊著要媽媽時，看著還不滿兩歲的立法，這個男人的眼里就涌滿了淚水，關起門猛抽幾口煙。
靈靈走后，立發就只好由爺爺奶奶照看，這樣一首到孩子長大，上完了小學。
上小學時能天天回家，家里照看得緊，又加上孩子也小，倒也沒有出現什么大的問題，今年升入初中，一個星期回家一次，又遇上立發的奶奶前一個月摔了一跤，起來后，右半個身子就有點不聽使喚，醫院診斷為輕微性腦梗所帶來的半身不遂。
立發的父親經常在外打工不在，王立發的思想上出現較大的波動。
于是產生了輟學的念頭。
武麗麗邊說邊用手抹了抹眼角，顯然對這個不幸的家庭充滿了同情之心。
了解了王立發家的情況后明海的心里也挺不是滋味，他想：班里是不是還有像王立發這樣的家庭，是不是還有像王立發這樣思想的學生。
如果有，自己又能為他們做些什么呢？
又該如何讓這些在家庭方面受到影響從而思想產生滑坡的學生有所轉變呢？
明海清楚：自己也只是一個剛剛畢業的學生，也沒有多大的能力和影響力，也不可能改頭換面，他之所以有這樣強烈的思想倒不是想在這方面出什么風頭，造什么影響。
他只是為