李雙回教室的時(shí)候，老徐已經(jīng)在上課，全班人都看著他進(jìn)來(lái)。
李雙和老徐打過(guò)招呼，渾身不自在地坐回座位，就算坐下來(lái)，后排的目光還插在背上，柔細(xì)、清涼，像是怪物的骨刺輕輕觸到。
痛是不痛，但時(shí)刻提醒著怪物的存在，難受。
這些人中，他最不喜歡鄭恒的目光，也許是包哲遠(yuǎn)開(kāi)過(guò)玩笑的緣故，鄭恒的目光格外亮。
是他敏感嗎？還是大家真的在說(shuō)他？
老徐轉(zhuǎn)身去寫(xiě)板書(shū)，教室里響起嗡嗡的討論聲，很小很細(xì)，像是深夜空城、窄巷里，鬼魂的夜語(yǔ)。
李雙不敢抬頭，低頭看書(shū)，書(shū)里的字變得格外大，像是蜘蛛腿上的細(xì)毛在顯微鏡下放大。
有人在笑，有人在小聲爭(zhēng)論，有人大聲一點(diǎn)又馬上降下去，有人像是在叫他名字……
他們一定都在說(shuō)我，全級(jí)段的人都回去上課，就我一個(gè)人留下做咨詢。
他們一定是覺(jué)得我抑郁了。
章老師問(wèn)的問(wèn)題，別人給你貼標(biāo)簽，你打算怎么辦？
撕掉它？
站起來(lái)大聲說(shuō)我沒(méi)抑郁，別特么瞎想？
這樣做，除了嚇到他們，以為我又處于躁狂階段，是雙相障礙，好像沒(méi)其他好處。
不理他們？喜歡說(shuō)就讓他們說(shuō)好了，時(shí)間長(zhǎng)了，說(shuō)膩了，自然會(huì)忘了。
只能這樣了。
老徐正在讀課文，一邊走一邊讀，經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，停下來(lái)，聲音還沒(méi)停該站采集不完全，請(qǐng)百度搜索''，如您已在，請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器廣告攔截插件，即可顯示全部章節(jié)內(nèi)容!